文档介绍：礼仪用语：不同情境中的礼貌用语
      小赵：王老
师,您在前面介绍了很多人际交往中的礼貌用语, 在我们的工作中怎
样才能记住和有效地应用它们呢？   &nbs城市里的昆虫就剩下苍蝇蚊子了. 可是孩子被如此塑造,,下午下课了,就 光个脊梁在操场上打篮球,还真打出了好几个专业篮球运发动. 我认
识昆虫就是靠逮蛾蛾逮蚂蚱逮蛔蛔,哪儿至于老师爹妈没带着进行逮 蛾蛾的素质教育,到了青年歌手大奖赛上,连蜘蛛不是昆虫都说不上
,没有游泳课的素质教育,可是同学们大多见到 水,甭管是河是湖是海, 渡了一条400米宽的河,,有半个班 ,用不着,同学 ？ 都塞满了,全是教育,连夏令营、冷暑假都是寓教于乐,孩子可不连 认识蛾蛾都等你教育？哪儿有乐呀？ 的,什么都管,惯了, 政府,说住家附近有磁场.  把一大堆根本算不上素质教育
的内容当成素质教育,把真正必要的素质教育荒废了.  我
见到有来我们单位实习的大学生,电梯门一开抢先鱼贯而入,惯了.
报社的社长礼让着最后上去, 楼层,社长一一按电钮,,看 社长的年纪,不是领导也是老师傅呀！就算什么也不是,人家为了你开 电梯也该说声谢谢吧！在食堂排队吃饭,有同学在前面,常有后来的 ,常对同学进行素质教育,问：你 们认识？答：是呀！问：那总编辑谁都认识,应该站哪儿？ 须有的素质,如作为了现代公民的责任感、诚信、环保意识、同情心、 宽容、礼貌礼节、敬老尊贤、对白然的爱和敬畏之心,还有男孩子的 谦让和保护女性,女孩子的白尊白重,这真是需要教育的素质,学校 教的少,,缺素质的人必定为了白己考虑得 极其周全,却很少为了别人为了公众为了社会考虑. 这个素质谁教？如果没 有什么素质教育的着儿,别创新,耽搁工夫, 素质教育的琴棋书画、捏泥人、喂牲口这两下子,还不如念〈〈三字经>、
〈〈千字文>呢.  高考大面积欠收了,突然反省出不该搞素
质教育,,没有教育大纲,没有 量化的评价标准；高考的量化标准可是极其成熟, 时调查报告写得再多再好,访贫问苦搞得再多再好,高考不算分,无 ,进口怎么变？欠收了,是由于收购粮食的标准没变, 您的粮食变了；其实并非欠收.
“人文奥运文明礼仪〞系列专题报道之 129
专家观点观众也是比赛的一局部 中者采访时说,体操是一项富有高度艺术性和技巧性的竞技运动项 目,具有很强的观赏性,由于工程白身特点不同,体操工程礼仪对运 发动和观众的要求和其他工程是不同的. 我想强调,一方面我们要求 运发动尽最大努力展现白我风采,敬重观众,敬重裁判,按规程办事, 拿高分,为了国争光；另一方面,观众也应该