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学校工作心得体会感悟
这次的学校工作，在学****的过程中承受到一次心灵的洗礼，让每一位教师都深知教学常规管理的内核，并以此为根底标准自己的教学言行。下面是我为大家收集整理的学校工作心得体刘柱、吴燕，葛海燕、霍永兰、黄俊艳等为了训练武术操喊破了嗓子
三、以标准管理为抓手，不断提升办学品位
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为了标准管理，中心小学领导班子有明确的分工。并成立了常规、平安、教学质量、教学过程监控等相关的领导小组。这些领导小组职责清楚，配备人员合理，致使各项相关工作能得以顺当开展。
(1)常规管理重在抓师生的养成教育，我们把各项常规细化到各部门，学****到人头，要求人人牢记，并参照落实，确保常规常抓长新，常规常态。
(2)经常开展平安教育，把平安隐患排查、管制***收缴、校内外平安教育明确化，制度化，并且让学生牢记。真正把平安工作放在心上，抓在手上。进展消防平安演练，屡次下发《告家长一封信》，屡次通过校信通平台传播各种平安常识，让家长和学校协作起来，形成合力。一学期以来，我校未发生重大平安事故。确保了教育教学活动的正常有序开展。
(1)加强业务学****为了标准教学管理，我校以《连云港市中小学教学常规管理要求》来标准学校和老师的教育教学行为，我们把相关的内容印发到每个教师的手中，组织他们学****并且让教师把学****所得记在自己的学****笔记上。让教师们在学****的过程中承受到一次心灵的洗礼，让每一位教师都深知教学常规管理的内核，并以此为根底标准自己的教学言行。
(2)加强制度建立，确保课程落实：加强教学秩序的监控管理。学校规定老师必需严格按课表上课，不得随意调换更改，请假调课必需经教育处同意后予以支配，为了提到我校标准化管理水平，教育处特地拟定了下坊中心小学关于老师请假的规定、调课通知单和调课存根，要求请假教师返校两天内须将耽搁课务弥补起来。
(3)加强教学管理。制度统筹，建立健全各项制度。我校紧紧围绕《连云港市中小学教学常规管理》依据实际状况修订了《下坊小学教学业务管理要求》、《下坊中心小学集体备课要求》、《下坊中心小学作业及批改要求》、《下坊中心小学老师政治业务学****制度》等一系列规章制度。从学校管理、教育教学等方面标准老师执教行为，保证了学校课程打算的落实。
四、以建构生态课堂为抓手，不断提升教学质量
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(1)门成立了下坊中心小学创立高效课堂领导小组，由潘胜副校长任组长，孙正西主任主抓开创立高效课堂系列活动。
(2)抓好集体备课。我们规定每周二为备课组集体备课时间，集体备课做到了五定：定打算、定时间、定地点、定内容、定主备人，确保每周至少开展一次备课组活动，每次活动不少于两节课。其次是加大业务学****和培训力度。我们除了组织教师自学之外，还屡次组织教师参与创立高效课堂专题培训，我们还利用每周三的业务例会时间屡次组织全体老师研讨自己在建构式课堂中的得失喜忧。
(3)要求各位教师人人参与创立高效课堂的人人一课教学展示活动。还开展了下坊小学教学开放周活动，下坊小学青年老师优质课评比活动。教务处依据各个教师的实际状况和学科特点科学的支配好上课时辰表，潘胜校长、曹延标主任本学期执教了市县乡公开课《观书有感》、《思乡组诗》、《听来的故事》、《怎样写小动物》，吴燕、徐海燕、孙正西、王庆忠等领导带头上教学示范课。黄松梅、吴传艳等也不甘示弱，踊跃上教学观摩课，为我校的良好教研之风形成打