文档介绍：试验小学形象宣扬片筹划方案
策
划
方
案
■ 书目
一、目的宗旨
二、本片定位
三、目的观众
四、本片构造
五、根本风格
六、制作标准
目的宗旨
【目的】
彰写信，镜头推到信纸，笔尖划过纸面沙沙声……
旁白：尊敬小敏：近来还好吧？如今、手机多如牛毛，可是我还是觉得用这古老沟通方式才能真实表达我感受，我要告知你我如今在北京挺好，因为我找到了一所梦寐以求学校，相识到许许多多好挚友……
，女孩放下笔举目望望四周，接校园漂亮景致。
旁白：这里环境漂亮，绿树成荫。我最宠爱校园一角励志亭。这个亭子设计据说取材于颐和园长廊和北海五龙亭，是我们闲暇时阅读休憩地方，在走廊上方，绘有我们耳熟能详励志故事，如：岳母刺字、五子登科、孔融让梨等等，配上具有传统风格花鸟、梅兰等图案和亭子后面郁郁葱葱竹林，不仅让我们领悟了中国传统建筑文化之美，也提示我们要秉承中华民族坚韧精神和高风亮节品质；在励志亭中央水池中游着欢快锦鲤，寓意我们要会学****懂生活，劳逸结合，最终鱼跃龙门，成为对社会有用人；东面有一段自低向高陡坡，提示我们只有不断努力进取，耐住挫折，才能赢得人生坦途，领悟自身价值。
“牛角挂书”是北校区校园景观，我也很宠爱。它典故出自《新唐书·李密传》，描写是古代一位叫李密年轻人勤于学****把书挂在牛角上，这样就可以随时看书，最终成就了一番事业。它时刻告诫我“勤奋是成功必要条件，学生就要有勤奋刻苦精神，最终才能学有所成，全面安康开展。”
“精忠报国”这个景观雕塑取材于一个广为流传典故——“岳母刺字”。宋代抗金名将岳飞母亲姚太夫人是古代四大贤母之一，她为了勉励儿子参军抗敌，报效祖国，在岳飞后背上刺下了“精忠报国”四个大字，而岳飞后来成为著名抗金英雄,为历代人民所仰慕，岳母刺字传为千古佳话……
除此之外，还有博学苑、明德池等等等等……（大意）
，谈选择这个学校缘由，表达这是一所新有办学特色学校，引出学校
办学特色。
“随着南校区刚刚落成，一校两址，占地面积共30000㎡，现有学生1200人，36个教学班，老师90人，其中市区级骨干老师17人。在各级指导鼎力支持下，人上下一心、共同努力，在很短时间里，即得到了家长及社会各界广泛确定” （大意）。
（三）、【第二章】“博学，从这里采撷”——介绍办学特色。
接下来是小女孩和同学闲聊，嬉戏，上课镜头画面，旁白设计道出学校办学特色，“这里老师对我们可好啦，他们想法和别学校老师有很大不同……
德育校长同期声：试验小学2007年建校，在教化专家马校长带着下，学校坚持 “以教化教学质量为生命”治学方针，遵从教化开展科学规律，在短短五年时间里，通过对教化教学思想进一步深化探讨，形成了以“责任”为核心教化价值观，逐步构建了“无为而治”管理形式，完善了优秀教化教学团队开展框架和优质教化资源创立精品化课程开展途径，全面带动了教化教学质量优质化开展，实现了学生全面安康开展办学目的。
核心价值观是——责任。责任就是对自己负责，对学生，对家长，对学校，对社会，对国家负责，拥有“匹夫有责”教化情怀；责任就是敢于担当，有大局意识和效劳意识；人责任观就是甘于孤独，无私奉献，超越自我；责任是老师内驱力，激励老师“大处着眼，小处着