文档介绍：本册教学目的和目的
教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进展体育卫生保健教育，增进学生安康,增进体质,促进德、智、体全面开展，为进步全民族的的素质奠定根底。”
一、二年级教学目的：
进一步理解上体自己的家；
十五
1、跳小绳;2、游戏叫号赛跑；
1、跳双绳；2、游戏：迎面接力
十六
1、走跑交替；2、游戏：单脚跳接力；
1、30秒跳小绳;2、期末总结
一二年级体育课教案
时间
第一周 第一节
课时
一课时
教材
（室内课） 引导课 体育常识:做早操的好处
目的
通过教学使学生理解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求.
使学生养成认真做操，遵守课堂常规的****惯，和坐、立、行正确的身体姿态。
培养学生可以经常做早操，养成锻炼身体的好****惯.
顺序
教学内容
场 地
老师活动
学生活动
数
时
强
开
始
部
分
唱歌：
师生问好：
宣布本次课的内容和任务：
点名；
教 室
1、老师语言要明晰。
2、讲解课堂要求任务.
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1
10
小
基
本
部
分
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容.
二、讲解做早操的好处。
1、可以清醒头脑，有利于学****br/>2、可以呼吸新空气，有利于安康.
3、可以全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。
教 室
教室讲解语言要明晰。
要求：
①、学生认真遵守纪律。
②、养成良好的坐立行的正确姿态。
③、可以自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1
20
小
4、可以养成经常锻炼身体的
顺序
教学内容
场 地
老师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分<br****惯
重点；理解做早操的好处.
难点；养成良好的做早操的****惯。
小游戏：
（抓手指）
规那么：
手放平。
食指尖必须顶着手掌心。
听到老师口令后才 能抓手指。
教 室
老师讲解游戏的方法和规那么。
老师做示范。
学生练****和游戏.
学生认真听讲游戏方法和规那么。
学生练****br/>学生进展游戏。
3/4
6
小
结
束
部
分
总结本次课的情况。
下课。
教 室
老师总结本次可的情况.
学生按教室的座位坐好。
1
4
小
场
地
设
计
教 室
教
学
回
顾
一二年级体育课教案
时间
第一周 第二节
课时
一课时
教材
1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合
目的
通过本次课的学****使学生根本掌握整队的方法和要领。
培养学生身体的正确姿势，开展空间体位感觉。
培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。
顺序
教学内容
场 地
老师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装.
2、宣布课的内容和任务。
组织：
××××××××××××××××× ×××
◎
老师语言要明晰。
老师讲解课堂要求和任务。
老师带着学生一起做游戏。
学生站成四列横队。
学生和老师一同做游戏.
二、准备活动:
小游戏；
“抓人"
做二到三节简单徒手操.
专项准备活动。
同上队列
老师做徒手操的讲解和示范。
师生一同练****br/>学生认真听讲看示范。
学生精神饱满。
基
本
部
分
一、队列队形
立正、稍息、集合、解散:
重点；挺胸抬头。
难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。
组织：
同上队列四列横队。
老师讲解动作和要领。
老师做完好正确示范.
老师个别指导。