文档介绍：幼儿园大班社会教案
有趣的十二生肖歌
活动目的:
1、理解中国民间传说中十二生肖的来历,知道每个人都有自己的生肖属相。
2、通过阅读和游戏活动,知道十二生肖的排列顺序，初步理解十二生肖每十二年转一次。
活动准幼儿园大班社会教案
有趣的十二生肖歌
活动目的:
1、理解中国民间传说中十二生肖的来历,知道每个人都有自己的生肖属相。
2、通过阅读和游戏活动,知道十二生肖的排列顺序，初步理解十二生肖每十二年转一次。
活动准备:
1、幼儿向家长理解每个家庭成员属相。
2、十二生肖磁性图片:幼儿用书人手一册，笔假设干。
活动过程:
导课：小朋友们，新年快到了,动物乐园里可热闹了，让我们一起听听十二生肖为大家演唱的歌曲好么？（伴奏)
师:你听到歌曲里唱了些什么?
1、师生就生肖展开谈话，进入主题。
老师：谁来告诉大家,你今年几岁了？你知道自己是什么属相吗?
老师：爸爸妈妈是什么属相呢？
老师:你认识的人中哪些人的属相是一样的？
老师：你知道一共有多少种不同的属相吗？
2、讲述故事《十二生肖的故事》,理解十二生肖的来历。
老师:什么叫生肖？它有哪些动物呢？ （老师讲述十二种动物和在一起叫生肖)
老师：十二生肖怎么排列的？谁排在第一谁排在最后？请幼儿上来排列顺序
下面，我们来听故事《十二生肖的故事》。（下一页）
提问：有哪些生肖？有多少？
幼儿答复后，老师贴有相应的磁性生肖。
老师:理解十二生肖的排列次序。
(1)老师:十二生肖是怎样排列的?谁排在第一、第二……第十二?
(2)请幼儿上来给十二生肖图片排顺序，然后，师生按序念一念十二生肖.
3、带着幼儿翻开幼儿用书，欣赏儿歌《十二生肖歌》。
A。看图说说：图上有哪些动物？请你在十二生肖动物上打√，并圈出自己的生肖.
《十二生肖歌》，启发幼儿根据图文的提示和老师 一起念儿歌。
4。 讨论活动，理解生肖的规律。
老师:过新年，我们都会大一岁，那属相会变吗?为什么奶奶的属相会和你一样呢?
老师小结：
属相是按顺序排序的，十二种动物表示十二年的属相，，属相不会变,同年出生的属相是一样的。
故事：
十二生肖的故事
你知道自己属什么吗？有属小白兔的，有属大老虎的……有属猫的吗?没有，怎么有属老鼠的，没有属猫的呢?这里有个故事。
很久很久以前，有一天，人们说：“我们要选十二种动物作为人的生肖，一年一种动物。”
天下的动物有多少呀？怎么个选法呢?这样吧，定好一个日子，这一天，动物们来报名,就选先到的十二种动物.
猫和老鼠是邻居，又是好朋友，它们都想去报名。猫说：“咱们得一早起来去报名,可是我一睡着了，就醒不过来，这怎么办呢?”
老鼠说：“别着急,别着急,你尽管睡你的大觉。我一醒来，就来叫你,咱们一块去。”
猫听了很快乐，说：“你真是我的好朋友，谢谢你了。”
到了报名那天早晨，老鼠早就醒来了，可是它光想着自己的事，把好朋友给忘了。老鼠被选上了，高快乐