小学教师学习法律心得.pdf

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己。我觉得作为一名教
师必须爱字当先，心中有爱，就会爱事业、爱岗位、爱学生，教
师要做到为人师表，率先垂范，教师就是一面镜子，照不到自己，
却照着学生。在与学生相处中能够站起来，也能够蹲下去去，让
学生进而亲之，素而敬之。在与家长的相处中，努力做到在沟通
中相互了解，在交流中达成共识。
四、学典型找差距
在我们教育行列之中，古往今来有无数的楷模和先进为我们
谱写了一曲曲动人的，感人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹
我并非熟知，但我国著名教育专家支玉恒，他的那种执着与坚持，
敢于挑战与自信的精神深深的感染着我，我觉得自己缺少的就是
这样一种精神，去寻找这种精神，让自己在当今社会纷繁复杂的
环境中能够拥有一片属于自己的天空。
第三篇：教师学****法律法规心得体会
关于学****法律法规心得体会
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有人说教师是春蚕，
孜孜不倦；有人说教师是红烛，燃烧自己照亮别人。教师这个职
业是伟大的、神圣的、高尚的，人们用了太多的赞美的词汇来形
容它。人们给予教师信任之时，也说明着身处这个行业中的我们
所要肩负的教书育人、为人师表的责任和义务。与我们教师相关
的法律法规很多，《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯
罪法》等等，这些都需要我们不断学****最近，学校组织我们认
真学****了这些教育法律法规。通过学****我收益颇丰，亦对教师
这个职业有了更深刻的认识。在学****各项法律法规的过程中，我
的思想和心灵都得到了又一次的洗涤，法律法规的制定为我们这
群教育工作者指明了目标，端正了方向。 通过对《中华人民共
和国教育法》的学****我认识到：教育必须为社会主义现代化建
设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发
展的社会主义事业的建设者和接班人。作为一名教育一线的工作
者，我们必须认真贯彻党和国家的这一方针。学生在校期间老师
不仅要教育好学生学****好文化知识，还要保护好每一位学生的人
身安全，心理健康，让学生健康成长。《教师法》不仅帮助教师
得到其所得，也让教师有了行为上的准则，只有学好它才能保证
教师享有自己的权利。在学****的过程中，我不仅更新了自己对法
律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位。
在学****了《义务教育法》和《未成年人保护法》后，我更加
明确了作为一名人民教师应该履行的义务和遵守的行为规范。在
工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让
学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽
刺，挖苦，不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要
求自己，处处做到“身正为范”。学生们就像是一株株稚嫩的幼
苗，需要我们用适当的方法和爱心去培育、呵护和灌溉。在今后的工作中，我会时刻以这些法律法规来鞭策自己，保障学生合法
权益，促进学生在德、智、体全面发展，这样才能使我们的教育
事业经久不息，使我们的教育对象健康成长。
关于此次学****的感受和体会，总结观点如下：
一、 尽业乐教，爱岗敬业。
教书是手段，育人是目的。我们在任何时候都不能忘记，自
己不仅仅是为教书而教书的“教书匠”，而应是“人类灵魂的工
程师”，是“园丁”，是教育家。南宋哲学家朱熹说：“敬业者，
专心致志以事其业也。”敬业是一种美德，乐业是一种境界。干
一行、爱一行、钻一行，尽心竭力、全身心地投入教书育人的工
作，是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，既是敬业精神的
核心，又是教师高尚品德的体现；既是育人的目的，又是教师教
书这个职业的具体表现。我们要尽职尽责，努力在这个平凡的岗
位上做出不平凡的业绩。
二、为人师表，身正为先。
为人师表，率先垂范。教师应当在思想觉悟、道德品质、学
识学风等多方面以身作则。教育过程中，要求学生不能做的，我
们也坚决
不可以做；要求学生必须做的，我们就应当率先完成。既然
我们要求学生不迟到，那我们就该在预备铃响前提前到教室门口
等待，看似区区小事