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小班老师个人总结十篇.docx

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文档介绍:小班老师个人总结十篇
小班老师个人总结1
时间飞逝,随着孩子们一每天长高,我们结束了下学期的教化教学工作,回顾一学年来的工作与生活,在老师和孩子们的共同努力下,孩子们在各个方面都取得了很大的进步。受到家长挚友的确定和支持。为了在对幼教工作的了解与相识,协作幼儿园做好保教工作。
四、今后努力的方向
我还应加强业务钻研,提高反思实力,随时总结,不断随机教化的实力,争取使我的工作更上一层楼。
下学期,我将会以更好地工作看法和工作精神投入于工作中,给孩子们一个快乐的乐园。通过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,我深刻相识到:只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。
小班老师个人总结3
我班幼儿他们参差不齐,有一半的幼儿年龄偏小,有的性格开朗、大方,有的却较内向。鉴于此状况,我们实行了因材施教的方法来引导他们。依据不同年龄不同程度的幼儿进行教育。平常多激励、嘉奖他们,让他们觉得:老师是最喜爱我的,我应当表现得更好、更棒。这学期下来,小挚友对所学的学问都驾驭得很不错,表现得也很好,达到了预期安排中的目的,其详细各科的教学总结如下:
一、健康
能适应集体生活;情愿参与多种活动,心情稳定,欢乐;有初步的进餐,睡眠,盥洗,排泄等生活****惯。喜爱参与幼儿园各种集体活动。、初步养成良好的生活、卫生****惯,具有基本的生活自理实力,具备初步的平安保健学问,学****对自己的身体进行适当的爱护,主动参与体育活动,要求动作基本做到轻松协调。
二、语言方面
能听懂及用一般话回答老师的问题,回答问题很主动、主动,能宁静地听故事、看动画片,能听懂故事的情节,并能记住故事的名字及角色。记忆力强,学过的儿歌都能朗诵,会讲解并描述图片中的主要内容,情愿与老师、阿姨及同伴闲聊。
三、科学
对四周新颖、好玩的事物和现象有明显的爱好和新奇心。
尝试运用各种感官感知四周环境中的物体和现象,喜爱探究和提问。喜爱与同伴合作,尝试用多种方式表达、沟通探究的过程和结果。喜爱在生活和嬉戏中学****运用简洁的数、形、时空等数学学问,能在***的指导下学****运用比较、分类、排序等方法。关切四周环境、爱惜动植物,萌发初步的环境意识。
四、社会领域
培育小班幼儿的社会性,最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处,在这一方面我们进行了着重培育。在集体活动中激励幼儿主动与他人沟通,通过语言活动和四周的人和事激发幼儿关爱他人的主动情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的冲突和问题,让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。在美术活动及“小明星”评比等活动中,让幼儿能够初步客观地相识自己和别人的优缺点,培育幼儿正确的个人意识和集体意识。在社会实践活动方面,我们依据小班幼儿的年龄特点,组织了“拥抱春天、亲进自然”,让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴及家长共享美食、共享欢乐的主动情感。
五、艺术
(1)音乐方面:
幼儿喜爱听曲调美丽、欢快的音乐,表现出开心的心情,会用动作来表现音乐。节奏感很强,歌曲中的符点及切分音符都能精确的唱出来,接受力强,能驾驭所学的歌曲,并能独立的演唱。
音乐是孩子们感受美、陶冶美、表现美的一个重要表现途径。本学期结合自己的试验课题,在教学活动中,我依据孩子们的年龄特点和特殊的须要,分别从幼儿的爱好、情感、感受动身,运用嬉戏法、练****法等多种方法,初步培育幼儿的音乐倾听实力、音乐感受力、音乐表现力及创新实力。从多方面培育孩子们乐于参加音乐活动的主动性,为孩子们学****演唱歌曲、律动、舞蹈、音乐嬉戏等多种不同的音乐活动打下坚实的基础。
(2)美术方面:
幼儿对绘画表现出极大的爱好,都很仔细,有多数幼儿的动手力较强,都能单独完成作品,有少数幼儿还需加强,多数幼儿都能相识及区分颜色。整个来看,对涂色的学问驾驭得不错,幼儿的想象力及创建力较丰富。
六、语言领域
在语言发展方面,我们这学期主要培育幼儿能大胆、清晰、流畅地表达自己的意思。现在我班全体幼儿能流畅地讲一般话,并已形成****惯。在日常生活和语言教学活动中,老师留意为幼儿营造一个良好的语言环境、语言氛围,激励幼儿勇于表达。在日常生活中,通过各种嬉戏丰富幼儿的词汇量,如特地的识字活动、幼儿与老师之间的沟通、幼儿与幼儿之间的沟通等,进行集体的丰富与个别的指导相结合的方法。激励幼儿大胆的想、大胆的说,引导幼儿形成主动的良好的语言****惯。
作为小班的班主任,更要具备爱心、耐性、细心,使每个幼儿就像在妈妈的关怀下一