文档介绍：小班音乐游戏《五彩圈》
活动目标：
1．能跟着音乐较合拍的做动作。
2．能听、看信号，在音乐结束后迅速找到相应的颜色场地。
3．能在音乐游戏中遵守规则，体验游戏带来的快乐。
活动准备：
小班音乐游戏《五彩圈》
活动目标：
1．能跟着音乐较合拍的做动作。
2．能听、看信号，在音乐结束后迅速找到相应的颜色场地。
3．能在音乐游戏中遵守规则，体验游戏带来的快乐。
活动准备：
1．在场地上画红、黄、蓝或绿大圈。
2．准备红、黄、蓝或绿的图标。
3．音乐伴奏。
活动过程：
（一）初步熟悉音乐，感受律动。
师：今天我要请小朋友一起和老师来做个游戏，做游戏前先请你们听一段音乐。
幼儿在欢快的音乐声中感受律动。
（二）听音乐学****律动，合拍做动作。
1．带领幼儿听音乐合拍地拍手
师：“我们一起来随着音乐有节奏地拍拍手好吗？看看谁拍的最棒！”
2．教师随着音乐合拍拍手并加上小碎步动作（反复多做几次）
师：“小朋友拍的都很不错，下面请小朋友看看老师又加入了什么动
作?”3．教师听音乐做小碎步再分别做拍手、跺脚动作。
师：“请你们再来看看老师有加入了什么动作啊？”
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“恩！这个动作就叫踏脚，请小朋友一起跟来音乐来做做吧！”
4．老师完整做律动（重点练****在最后一句在头上拍两下手）
师：“小朋友请注意，在音乐最后结束时要在你们头上轻轻地拍两下哦！”5．幼儿跟随音乐做踏脚动作
6．幼儿跟着老师把小碎步、拍手、跺脚动作随着音乐完整的来表现出来。
（三）开展音乐游戏，体验快乐。
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