文档介绍：幼儿园健康活动设计方案
幼儿园健康活动设计方案1
活动目标：
1、幼儿能用恰当的方法调整自己的心情，养成主动乐观的生活看法。
2、让幼儿知道开心有益于身体健康。
3、学会保持开心的心情，培育幼的方法。
活动打算：
1、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。
2、PPT1、PPT2。
3、牙模型、牙刷一把，小镜子。
4、请专业牙科医生到活动现场
活动过程：
一、引出课题，激发幼儿爱好。
1、播放PPT1，幼儿观看。
2、提问：动画中的牙齿怎么会有小黑洞呢?
二、幼儿视察探讨怎么会有蛀牙的?
1、请幼儿照镜子，看看自己的牙齿怎么样?
2、请幼儿相互视察同伴的牙齿，看看牙宝宝上有没有洞洞。
3、探讨：怎么会有洞洞的?
三、通过视察，了解酸会腐蚀牙齿。
1、请幼儿视察浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。
2、说一说它们有什么不同?
3、探讨：为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑、变软呢?(提示幼儿闻一闻醋的味道)老师小结：酸能腐蚀蛋壳中的钙，所以蛋壳放在醋里会变黑变软。
4、播放PPT2，了解爱护牙齿的方法。
5、请出专业牙科医生讲解，进行小结：我们吃过东西后，嘴巴里会有许多小的食物留下来，不立刻漱口的话，时间长了，这些食物就会变的和醋一样很酸，牙齿就象刚才的蛋壳一样，会变的又黑又软，时间一长，还会出现洞洞。
四、请小挚友谈谈有蛀牙的感受：有了蛀牙会怎么样呢?
五、探讨：怎样爱护自己的牙宝宝?
1、早晚刷牙，进食后漱口。
2、健康饮食，不食过硬、过冷、过热的食物。睡前不吃零食，少吃糖。
3、定期检查牙齿。
六、学****正确的刷牙方法。
1、利用模型，边示范，边讲解正确的刷牙方法：上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷，咬合面来回刷。刷的时候里里外外都要刷，里面也要上下刷。
2、幼儿徒手演****刷牙的方法。
幼儿园健康活动设计方案4
活动目标：
1、知道人的面部由哪些部位组成，了解其功能，懂得爱护自己的五官。
2、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有肯定的帮助。
3、培育幼儿敏锐的视察实力。
4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。
5、初步了解健康的小常识。
活动打算：
五官的贴图五张、幼儿每人一面镜子、课件、水果若干、音乐磁带
活动过程：
一、找五官。
1、师：孩子们，你们看老师的脸上有什么?
2、幼儿自由回答。(如幼儿回答不全，或回答问题不完整时，老师可“眨挤眼睛、张张嘴巴、捏捏鼻子提示幼儿且指导幼儿回答完整)
3、照镜子。让幼儿照镜子看看自己的五官，说出名称，指出在什么地方?
二、了解五官的功能
1、出示分别缺眼耳口鼻的幼儿头像，引导幼儿发觉头像缺了什么?
2、请幼儿贴上所缺的