文档介绍：幼儿园大班秋季工作总结10篇
幼儿园大班秋季工作总结1
一、关注内涵发展,提高老师素养
本期以幼儿园一日生活常规细则为主线，加强教研工作管理，营造一个主动读书的氛围，提高老师参加教研的主动性，加强理论学****进一步深化活****惯都较好，形成了良好的班纪班风。
2、仔细按安排组织活动，保证教学质量。
在教学上，我能仔细制定各项教学安排，并按安排打算教玩具，仔细实施安排，做到以嬉戏为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得开心而充溢。在教学方法上，我更多地采纳直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参加活动，从而调动幼儿的参加主动性。因此，我班幼儿对学****的爱好越来越浓，活动中爱动脑筋，主动发言，思维特殊活跃，智力水平明显提高。
3、注意加强个别教化，做好培优转差工作。我班的幼儿特殊活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教化，如欧阳少培小挚友，他是我园出了名的、爱打人的孩子。在小小班时，几乎没有一个同班的小挚友没有不被他打过的，一会这个小挚友给他抓破皮，一会那个小挚友被他咬一口;有时有孩子给他打一拳，有时有孩子被他踢一脚，家长的怨声、骂声、建议声不断，有要求欧阳少培小挚友调班的，也有准备为自己的孩子调班的，我们老师面对的压力，无法想象。我们深知，不是任何一个孩子的转变都是立竿见影的，特殊是这种顽皮捣蛋的孩子，更须要时间去引导他。我们只能不停地向家长说明，向家长致歉，让家长能谅解我们，让家长知道我们是在不断地教化他的。在我们坚持不懈的努力下，欧阳少培小挚友渐渐起先渐渐地转变了。现在，他已肯听从***的教育，讲道理，打人现象已极少，在活动中变规则多了，而且能仔细上课，主动思索，涌跃发言。看着他在一每天的进步，我们的心感到甜滋滋的。
三、亲密联系家长，努力做好家园同步教化工作
在家长工作方面，我们坚持做到热忱接待家长，主动与家长联系，通过多种途径开展家长工作。“我园月实行了家长送幼儿回园时不能入园措施，并形成制度至现在，因此，老师与家长干脆接触的机会削减，我便抓住晚接的时间，多与家长勾通，还经常通过电话进行联系。本学期，我们进行了一次家长会，一次家长学校上课，向家长我们传授了一些育儿理论及学问，并结合我班实际状况，向家长宣扬幼儿园的教化教学内容、方法。我们还组织了一次家园同乐的亲子嬉戏活动以及一次家长开放日活动，让家长能亲身体验孩子在园的开心生活。每次活动我都能有安排、有组织地进行，家长特别重视，参加的主动性高，每次出勤率都在90%以上。通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解老师、了解自己孩子在园的学****生活，进而更支持、协作我们的工作，达到家园同步教化的目的。
一、思想统一，一心一意做好本职工作
本级组的工作人员能够顾全大局，以幼儿园的发展为己任，主动发扬主子翁的精神，工作兢兢业业、勤勤恳恳。老师们在工作中勤于思索、勤于反思、勤于沟通，对幼儿热忱，对家长真诚，以高质量的服务为提高幼儿园办园水平而静默贡献着自己的力气。在每一次活动开展之前，大家都能各抒己见，主动主动地提出一些可行的有利于活动的方法和看法，帮助级组长开展各项活动，使活动开展得有意义、有效果，得到了园领导的赞许。
二、自我充溢，自我提高，自觉调整自身的整体素养和水平
幼儿园的生存和发展与我们教职员工的整体素养休戚相关。我们级组在工作中能够仔细分析当前幼教事业发展的形势，把自觉提高自身的综合素养作为第一要务来抓，通过各种渠道进行自我充溢、自我提高。
、教改活动。老师们能够主动发表见解、沟通阅历，在沟通、探讨中形成相互促进、共同提高的学****氛围，通过进一步的学****探讨、反思，统一思想，强化相识，调整教学思路，有效地调整自己的教学行为。
，找出自身的优点与不足，针对不足之处，为自己制定“自我发展目标”，以目标、安排鞭策自己以后的工作，使之做到最好。
，提高自身各方面的技能。如，在“五一”期间参与奥尔夫音乐教化培训活动，提高对奥尔夫音乐教化的相识，强化自身的音乐素养;参与电大的英语培训班学****提高英语语音与口语水平，等等。
，在实践中提高自身的业务水平，并获得肯定的成果。多名老师在幼儿园老师评优课竞赛中获得分别获一、二、三等奖。
三、开展幼儿运动会，熬炼及提高幼儿的身体素养
开展幼儿运动会是本学期其中的一项重点工作，目的是增加幼儿体质的熬炼以及对幼儿体育熬炼状况的达标的