文档介绍：老师的幸福感
老师的职业幸福感，我简单的理解为，一名老师能得到学生的尊重、认可、热爱和思念，自身的价值就能得到充分的表达，这就是老师的职业幸福感。其实人的职业幸福是一种心态，也是信念和追求的表达。心态决定状态，有了好心态就有了好心情，心情情在每一个人的人生旅途中有着非常重要的作用，因为热情是人的“内心之神",“没有热情，便没有伟大的成就”。幸福的老师大多拥有热情、***。在事业上非常投入,热爱学生、热爱学校、，幸福的老师都会以海洋般深沉宽广的爱去拥抱每个孩子，让他们在爱的洗礼中长成大树，长成栋梁，并且懂得以爱去回报社会，回报生活。
作为幸福的老师来说，要努力使自己成为一团熊熊燃烧的火，用自己这把火去点燃学生求知、求美、求善的火把。作为幸福的老师来说，要保持住自己的热情、***，就要努力地挖掘自己所从事的工作的内在价值和兴趣性,使自己对工作、事业有一种日日新、月月新、年年新的感觉，使自己始终保持一种良好的状态。
(三）手中有书
作为一个教育者来说，我们老师就应该更广泛地去阅读，增加自己的知识积淀，跟上时代的进步。一个老师，没有渊博的知识，何以去引导学生、升华学生呢？陶先生说:“很多老师不能抵达心灵宁静的港湾，甚至和读书作了一场辞别式的‘演说'”。读到这句话，让我不禁不寒而栗，，是不是这样呢？自己那颗急躁的心能在读书中净化吗?
有位专家曾经指出:“人类的精神史就是一部阅读史.” 金庸先生有一句名言：“只要有书读，做人就幸福。”有人说：对于女性来说，书籍是最好的美容品;对于男性来说，书籍是挺酷的一张名片。
俄国作家契诃夫认为，人应当有三个头脑：生来的一个头脑;从书中得来的一个头脑；:只有多读书方可重新认识自己,保持头脑的明晰，在竞争日渐剧烈的社会中永远立于不败之地。读书会让枯燥的生活变得有意义，会让工作永葆活力,会丰富我们的精神世界，让我们的心灵永远保持纯洁、宁静、浪漫、***……
幸福的老师都会热爱读书，把读书当作一种生活方式,当作一种生活****惯；他们永远不会等有时间才阅读,见缝插针，想读就读;永远不会坐进书房才阅读,因为他们知道任何地方都可以阅读；永远不会有用才阅读，因为他们清楚急功近利、立竿见影是妄想；永远不会嫌自己读得太晚，因为他们深知只要行动，就有收获。
学点孔子的著作，学点老子的《道德经》,这些书相随人生，转变心态，改变脸态，工作环境中谁也不做气氛的污染者。所以，多读书,读经典的书，这样我们才不愧于老师这个神圣的职业。
阅读是学****之本，是立教之根,。我们一定要努力做到：每天有阅读的时间，，让我们归于平静，和伟人、名人对话；考虑,让我们穿越岁月的迷雾，锤炼教育的智慧。
（四）眼中有事
一个幸福的老师是一个有眼力的人,可以从别人想不到的地方想到问题,可以从别人看不到事情的地方发现事情。所谓眼中有事，这事是什么？是课堂中学生生命活力的激发，是操场上学生生命动力的张扬,是寝室中学生生活的多姿多彩,是食堂里学生身体发育过程中的营养,是大自然中长大的一草一木，是日常生活中自己的一言一行。
幸福的老师在工作中擅长观察事物，擅长发现问题并及时跟进。可以说，幸福的老师个个是眼中有物、眼