文档介绍：小数乘小数
义务教育课程标准实验教科书
房 间
阳台
1、房间的面积有多大？
2、阳台的面积有多大？
3、小明家的面积有多大？
3×3=9
4×3=12
小数乘小数
义务教育课程标准实验教科书
房 间
阳台
1、房间的面积有多大？
2、阳台的面积有多大？
3、小明家的面积有多大？
3×3=9
4×3=12
下面我们来估算一下小明房间的面积
× =
通过刚才的估算，我们可以知道“×”的积应该在6和12之间，或者说在9左右。那么，我们应该怎样求它的准确值？下面通过竖式来计算。
房 间
阳台
下面是小明房间的平面图，房间长⒊６米，宽⒉８米．
房 间
阳
台
１·１５米
２·８米
门
房间的面积有多大？
×=
答：。
2 8 8
7 2
1 0 0 8
3 6
2 8
2 8 8
7 2
1 0 0 8
×10
×
×
×10
(平方米)
÷100
×＝
× =
房 间
阳台
5
×
9 2 0
2 3 0 0
3 2 2 0
.
\
（平方米）
答：。
⒈例题中的两个因数分别是几位小数？积是几位小数？
⒉“试一试”中的两个因数分别是几位小数？积是几位小数？
⒊通过比较，你发现积的小数位数与因数的小数位数有什么关系？
讨论：
先按整数乘法 算出积是多少．
再看因数中一共有几位小数，就
从积的右边起数出几位，点上
小数点．
归纳:
小数与小数相乘时，先按整数乘法算出积是多少，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，并点上小数点。
你能给下面各题的积点上小数点吗？
×
7 8 3
7
× 4
2 9 1 6
1
×
9 9 0
×=
×=
×=
3 .4 6
× 1. 2
________________________
6 9 2
4 6
__________________________
5 2
4. 5
×1. 8
_________________
3 6 0
4 5
_________________
0
1 0. 4
× 2 .5
____________________
5 2 0
2 0 8
____________________
0
下面的计算对吗？把不对的改正过来。
×
1 2 5
7 5
8 7 5
1
×
8 2 0
6 5 6
7 3 8 0
课堂总结:
２计算小数乘小数时要注意些什么?
小数与小数相乘时，先按整数乘法算
出积是多少，再看因数中一共有几位
小数，就从积的右边起数出几位，并
点上小数点。
１这节课你学会了什么，你有哪些收获和体会？
一种西服面料，，，应付多少元？(先估计得数，再计算)
解决实际问题:
×=(元)
答：。
再见