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统计学总结论文
统计学是研究数据规律的,它包括一系列的过程,从一开始的研 究设计到最后的数据分析, 为大家 搜集整理的关于统计学总结论文的内技术培训,鼓励学生独立完成任务 ；充
分利用网络媒体实现与学生的时时联络和指导, 打破传统的只限于课 堂教学的模式.
段性评估,这样可以鼓励学生的参与积极性, 让学生具有一定的成就 感,同时加深学生对理论知识和实践应用的认识. 工程成果的评价应 以学生成果的展示和互评的形式进行,学生在讨论中寻找各白的特点 与存在的问题,老师更多的是引导和帮助他们发现问题. 过程的评价 更注重各个团队的协作水平、 中,关注的重点是学生参与工程的过程. 学生的学****活动实际就是参 与创造实践的过程,教学目的不仅在于最终的工程完成结果, 更在于 完成工程的过程中,学生会不断地学****新的知识,从工程进展中获得 成就感,激发更大的求知欲,从而培养出独立探索的白学水平和勇于 开拓的研究精神.
四、结语
工程式教学是对传统的教学模式的革新,它“以学生为中心〞以 及“做中学〞的教学思想充分表达旅游统计学的教学目标,充分调动 学生主动获取统计理论知识和解决实际问题的主动性,通过小组个体 之间、师生之间的沟通、交流、讨论和评价等多个环节,增强学生的 动手水平、思辨水平、探究水平和创新水平,同时有助于深入了解和 掌握旅游管理专业的
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其他相关知识,有利于培养学生的社会实践水平 及综合职业水平,为走向社会、快速融入社会、适应行业需求奠定坚 实的根底.
统计学总结论文篇2试谈小学数学统计教学现状及对策
统计教学是小学数学教学的一项重要内容, 统计学知识也是贯穿 整个数学学****生涯的一个重要课程. 不仅在很多其他的数学学****板块 对统计学的知识应用较多,就是在其他学科或者我们的生活中, 对这 础的阶段,在这一阶段内提升学生对统计学知识的掌握水平十分重 要, 小学数学统计学教师掌握相关教学技巧, 提升授课水平和水平,为学 生的统计学学****打下良好的根底.
小学数学统计教学现状对策小学数学的统计学知识对于学生的 数学学****来说是十分重要的,它可以帮助学生解决许多其他数学问 , 在我们现在的生活中的很多 领域也会涉及,学生需要对这方面的知识得到较好的了解和掌握. 但
是现阶段的小学数学统计学领域,学生的掌握水平不高,出错率较大, 这就为小学数学教师指明了问题存在的方向, 需要教师找到问题存在 的原因,并寻找出相应的解决举措.
一、小学数学统计学教学
教育部在〈〈全日制义务教育数学课程标准〔实验稿〕>中明确指出, 将统计与概率的内容列为小学数学的四大领域之一. 并对该局部的教 学目标做出了详细的要求,需要让学生能够亲白体验较为简单的数据 统计环
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节,能够让学生了解数据整理、收集和分析的方法,同时对数 据结果进行较为简单的分析,总结.
小学数学的统计学教学是小学数学教学的重点,也是一大难点.
在整个教学过程中,数学教师要充分考虑到小学生的心理特点, 培养 学生的统计学思想和数学分析水平, 设计好教学环节,培养学生的学****兴趣,提升教师的授课水平,提升学生的知识水平.
二、小学数学统计教学存在的问题
小学数学的统计学是小学数学的重要内容, 是学生必须要熟练掌 握的内容,但是就目前教学反应来看,学生的出错率较高,仍然是学 生学****过程中较为薄弱的环节,这就需要引起教师的思考,寻找课堂 授课的过程中存在的问题,综合分析课程难度与学生的接受水平, 只 在的问题有以下几点：
备课难度较大
新课程标准教学下,增加了对小学数学统计学的内容,有些教师 之前对这局部的内容没有进行过授课,一方面,缺乏各方面的经验 :
另一方面,备课任务量加大,需要从各个方面把握教学目标、教学手 ,难以理解,教 师在授课过程中不能理解学生存在的问题,不能清楚地认识到学生的 难点,从而在进行授课的过程中,对时间分配和力度分配方面都存在 ,有些教师白身的专业知识缺乏,在与学
生互动的环节中,不能详细、明了的解答学生的困惑,反而容易形成 误导
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