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共建校园安全 共享安全校园
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共建校园安全 共享安全校园
[授课科目]：安全教育课[授课时间]：2016年3月9日[授课班级]：07服装设计班[授课课题]：共建校园安全，共享安全校园[课时要求]：一课时[教学目标与要求]：一、目标：1）认识目标：让学生认识校园常见的安全隐患 2）能力目标：让学生充分掌握校园步行安全、活动安全、课间操安全的相关校园安全防范措施 3）情感目标：让学生树立文明礼让、和睦相处友爱精神二、要求：1）要求学生坚持“一课一得多会”的安全教育笔记 2）要求学生做好课堂笔记，课后上交以便检查[教学重点与难点]：1）重点：掌握相关的校园活动的安全防范措施2）难点：能时时、处处、事事注意安全，提高防范意识[教学方法]：讲授法、直观法、演示法、案例分析法[教学用具]：漫画图形、校园相片、爬栏杆相片、小纸片若干[教学准备]：师：准备校园安全事例，如上下楼梯、走廊活动等并用小黑板画好安全生命树 生：准备好小品、为自己定一句“安全警惕语”[教学总过程]：一、组织教学、复****与回顾1．检查人数，组织教学：准备好笔记本，做好“一课一得多会”的笔记2．复****提问：开学第一课所讲的交通、物品安全有哪些方面措施？二、导入新课同学们，上一个学期中，我们班的梁志秋同学与07络班的曾晓文同学，下午放学时在教学楼四楼楼梯处，因上落楼梯发生冲突，并发生口角，事后相互不认错，结果当天晚修第一节下课休息时间，双方不敢示弱发生打架事件。三、讲授新课→板书、校园步行安全措施
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①慢步轻声靠右行，平安校园就要求我们学会文明行走。②课间在走廊，在宿舍，在餐厅不打闹，不追逐，不乱跑乱跳；上下楼梯靠右走、慢慢走。
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③做到文明礼让、友爱谦让，和睦相处。④上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以④追逐、打闹、戏狂⑤跑操时不能将手放在荷包里面、打闹、东张西望 情景感悟：
小品说明：
A：哇，好漂亮的球，啥时候买的
B：前天，是我爸爸给从邻水给我带回来的。
A： 我们来踢吧，还有30分钟才上课呢。
B：现在？
A：对呀，怎么样，舍不得你的球哦，反正你买来不是拿来踢吗？
B：这可是在教室走廊，不行呀。
A：没关系，我们只在这教室走廊踢一会，又不往教室踢，再说这是中午课余休息又没有多少人经过。
B：好吧！