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教师读书的心得10篇.docx

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文档介绍:教师读书的心得10篇
老师读书的心得1
做为一名老师,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。以前常常听到很多人说,教给学生一杯水,老师应当有一桶水。细致一想,这话当然有道理,但一桶水假如不再添,也有用完的时候。所以我觉得,老师“我们怎样做能更好”、“我们必需坚信我们会做好的”等等,让学生感觉到老师不是在训斥他,而是在帮助他,他是老师的助手。
老师这个职业是须要爱心的职业,没有爱心的人是做不了也做不好老师的。魏书生爱自己,爱家人,爱他人,尤其是爱学生。魏书生爱学生,尤其是爱那些差生。魏书生认为差生最不简单。每天课听不懂,还要硬着头皮听,不懂装懂,装腔作势,每天如此,日日如此,年年如此,这须要多大的毅力呀,因此给他们一些关爱和耐性,帮助他们进步也应是老师义不容辞的责任。
老师读书的心得3
在提倡素养教化的今日,学校、家长对老师要求高,对学生的期望高。而学生又自己却无所谓,在这样的状况下,我们应当怎么做老师?这是我们常常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫然,手足无措,不知道如何去教学生。在暑期潜心阅读《给老师的一百条新建议》使我受益非浅。总观全书,我将一些读书体会归纳为以下几点:
一、做一个真实的人,敢于露拙也敢于表现自己。
无论我们多么优秀,和几十个学生比起来,我们不如学生的地方实在太多了,学生在某个方面的学问可能远比我们丰富的多,这是个事实。由于传统的师道尊严,我们有时候不好意思在学生面前露拙。殊不知,这是一个误区。其实,学生也很清晰,老师不会的东西多了,对中学生而言,他们已经不再象小学生那样认为老师无所不知。
所以老师假如在学生面前假装什么都懂,反而给学生以假的印象。反之,假如老师在适当的时候哼上一曲,可以调走得找不着了,在适当的时候露上一小手,哪怕有着明显的马脚,在孩子们哈哈一笑中,让孩子们看到了一个真实的你,一个有血有肉的你,一个和他们一样在很多方面有着这样那样不足的你,孩子们和你的心理距离一下子拉近了很多。另一方面,假如你在适当的时候慷慨激扬的来几句演讲,声情并茂地来一段朗诵,不经意间很专业地评一下当天的球赛,让学生眼前一亮:原来我们的老师还有这么一手!学生对你的好感立刻激增。总之,让学生了解一个真实的你!
二、做一个有情趣的人不少人说自己不会玩了,假如放两天假,一般也就是睡个大觉。有些退了休的老同志,一每天地老的特殊快,大多因为他们没有什么业余爱好。一旦不上班了,成天没事可干,反倒闷出病来了。因此,一个人在工作之余要有一两种业余爱好,这是主动休息,也是提高自己生活情趣的必要的手段,假如成天只知道工作,那他的人生将是多么单调和乏味啊。“用艺术来‘宣泄’其实是最佳的方法。比如看悲剧。悲剧就是把美妙的东西撕毁给人看,看到剧中人物遇到巨大不幸,观众的感情得到了宣泄。”
“其实更华蜜的是创作艺术。在艺术创作过程中,自己的主观世界完全投入了进去,废寝忘食乐此不疲,会使人非常满意。他创作时简直就是神,他无比自由,他感觉到世俗世界对他的限制而使他不自由,他志向中的天国就在他的创作中。”“只有关切老师的心灵世界,才是真正地关切老师和生命质量。”
老师读书的心得4
我是个爱读书的人,自小我就最宠爱在书的海洋中遨游、畅想,多年下来我已有了众多的“书挚友”,并且与它们感情笃厚。俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“学问就是力气”,其实在我的内心深处我始终认为趁着青春年少多看些书,多学些学问是恒久不会错的。在走上了三尺讲之后台,由于这职业的缘由,我更加喜爱看书、看报,并渐渐对教化书刊有所涉猎,其中我最喜爱《小学语文老师》。
一本书刊或杂志能够成为读者的挚友,其实是一件很不简单的事情,而在我的心目中,《小学语文老师》就是我的挚友。我和它的相识其实很平淡无奇,当我还是学生时,为了走好以后事业的第一步,经常要做些打算,其中有一项就是到校图书室借阅书刊,摘抄一些新的教化信息、新的教化理念、新的教化教学方法,而这些,我都通过《小学语文老师》获得了,因此我一次次走近它。
人说:“一本教化杂志,也应当是一所学校,有先进的教化理念,有切实、详细的可以给读者以启迪的教化案例,有高水平的服务……”而《小学语文老师》恰恰如此,它的文章精短好用,可读性强,内容实在,在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。
如今,做为一名小学语文老师,我更加希望能在教学方面得到一些切实详细的帮助,《小学语文老师》将怎样处理教材难点,怎样设计创建性教学方案等都为我们想到了。同时《小学语文老师》推出的“大语文教化文摘”,从大语文的角度,精选报刊精华,为我们刚好地供应了各方面的教化信息,也打开了我们的教

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