文档介绍：幼儿园手指速算加减法口诀
步/方法
加法
第1加大减差法
方法:在一个加式里，如果被加数或加数有一个接近整十、整百、整千等，都以整数来加，然后再减去个差数(即数)，算起来十分方便。幼儿加减法手指速算
口:用第一个加数加上第二
幼儿园手指速算加减法口诀
步/方法
加法
第1加大减差法
方法:在一个加式里，如果被加数或加数有一个接近整十、整百、整千等，都以整数来加，然后再减去个差数(即数)，算起来十分方便。幼儿加减法手指速算
口:用第一个加数加上第二个加数的整十、整百、整千⋯⋯再减去第二个加数与整十、整百、整千⋯⋯的差，等于和。
第2求只是两个数字位置两位数的和
方法:在一个两位数的加式里，如果被加数的十位数和加数的个位数相同，而被加数的个位数又和加数的十位数相同，就将被加数的十位数和个位数相加之和再乘以11，即个加式的和。
口:(首尾)×11=和幼儿加减法手指速算
例:5885=(58)×11=143
第3一目三行加法
方法:若三行数在一起相加，未加之前先虚1，把第一位和末尾第二位之的数看作中数，凑9弃掉，剩几写几，末尾一位数凑10弃掉，剩几写几，即所求三行之和。
口:提前虚1，中弃9，末尾弃10。幼儿加减法手指速算
注意三个重点:
相加不9的用分段法:直接相加，并要提前虚1;中数相加大于19的(弃19)，前面多1;
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末位数相加大于20的(弃20)，前多1.
减法
第1减大加差法
方法:在一个减式里，如果被减数的后几位数小，而减数的后几位数
大，往往要向前借好几位，将减数中加上一个数(即数)成整数，从被减数中减去，然后再加上个数，即得最差数。幼儿加减法手指速算
口:用被减数减去减数的整十、整百、整千⋯⋯再加上减数与整十、整百、整千⋯⋯的差，等于差。
第2求只是数字位置倒两个两位数的差
方法:在一个两位数的减式里，如果被减数的十位数与减数的个位数相同，而被减数的个位数又与减数的十位数相同，用被减数的十位数，减去被减数的个位数，再乘以9等于差。幼儿加减法手指速算
口:用被减数的十位数减去它的个位数，再乘以9，等于差。
例:74-47=(7-4)×9=27
第