文档介绍：
中班语言瓜瓜吃瓜教案反思
这是中班语言瓜瓜吃瓜教案反思，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学****br/> 【活动目标】
1、让幼儿初步了解故事内容，能讲出故事的主要情节。
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中班语言瓜瓜吃瓜教案反思
这是中班语言瓜瓜吃瓜教案反思，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学****br/> 【活动目标】
1、让幼儿初步了解故事内容，能讲出故事的主要情节。
2、提高语言表达能力。
3、教育幼儿不乱扔垃圾，培养良好的生活可惯和行为。
4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。
5、理解故事内容，记清主要情节，初步学****人物的简单对话。
【活动准备】
西瓜图片，故事《瓜瓜吃瓜》。
【活动过程】
一、猜谜语导入活动，引起幼儿的兴趣：
小朋友，我们来猜个谜语（有个绿衣郎，肌肤红又亮，生出小宝宝，个个黑脸膛），猜猜是什么？对，是西瓜。告诉你们有个小朋友，叫瓜瓜。为什么叫瓜瓜呢？你们想不想知道？我们来听个小故事。
二、教师完整地讲述故事一遍，提问：
1、故事里说了些什么？
2、瓜瓜他是怎么吃西瓜？吃完西瓜后，他怎么做？
3、结果发生了什么事？
三、教师结合图片，再次讲述故事：
1、瓜瓜吃到外婆带来的西瓜了吗？为什么？
2、后来，外婆摔了一跤后，瓜瓜怎么想，他又怎么做？
四、讨论：
1、故事讲完了，你喜欢瓜瓜吗？为什么？
2、如果你是瓜瓜，你会怎么做？
五、总结：
刚才小朋友们都听了这个故事，这个故事告诉我们什么？
（我们吃完的瓜、果皮、废纸、吃剩的东西扔到垃圾箱里，不能乱扔，看到果皮废纸在地上、路上，我们也要扔到垃圾箱里。）
附故事《瓜瓜吃瓜》
有个小朋友，他的名字可怪了，叫瓜瓜，他为什么叫瓜瓜呢？原来他生下来的时候，胖墩墩，圆滚滚，像个西瓜，所以他爸爸妈妈就叫他瓜瓜。
瓜瓜可爱吃西瓜啦，他一下能吃几大块，吃完了把背心往上一拉，挺着圆鼓鼓的肚子，用手一拍，嘭嘭响说：“西瓜在这儿呢！”
有一天，天很热，瓜瓜又闹着要吃西瓜，“妈妈，拿出一个小西瓜来，”妈妈对他说：“就剩这个小的了，先吃吧。等一会儿，外婆要来，说不定给你带个大西瓜哩！”妈妈把西瓜切了，就上班去了。瓜瓜斜着眼看了看西瓜，翘起嘴巴，心想：“哼，这么小也叫西瓜？可是他蛮口渴的，又想：瓜是小了点，说不定也挺甜哩！就拿起一块咬了一口。哎，一点儿不甜。
他吃完一块，心里生着气，一甩手把西瓜从窗口扔了出去，掉在了胡同里的路上。剩下的几块，瓜瓜