文档介绍：1
我想悄悄对你说爱情诗歌正文
第一篇：我想悄悄对你说爱情诗歌
我想悄悄对你说
我的心，曾经偷偷地爱过你
离去的时光，可以记起
寄月的相思，还在云头那里
那些为你的不夜
已经写进了我爱的日记
我想悄悄对你说
学校一名退休教师， 经历过喜悦，遇到过坎坷， 在今天咱们教师自己的节日里， 让我激动地心情和大家一起诉说。 a：每年的金秋九月， 大家都在欢乐中度过。
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c：九月是忙碌的季节，九月是收获的季节， 九月又是回报的季节? 老师，我们敬爱的老师！
就成了这个季节的主题、主角。 b：有多少诗人，
在用***为老师讴歌； 又有多少画家， 在为老师浓彩重抹； 还有多少歌手， 在为老师放声歌唱； 有多少挚情的学者， 在为教师这个职业评说。 d：同样是在九月， 有多少教师，
在教案上写下优美的诗歌； 在教室的黑板上， 把如画的前景描摹； 走上三尺讲台，
阐述着物理、地理、哲理； 用丁字尺、三角板， 在计算着前进中的收获。 群合：祝福您，老师！ abcd：您们用爱，
染成了我们青春的色彩； 群合：祝福您，老师！ abcd：您用信念，
铸成了我们不屈的性格。 a:加、减、乘、除， 算不尽您做出的奉献； 诗、词、歌、赋，
颂不完我们对您崇敬的心得。 c：您用心灵的清泉， 孕育了我们高尚的情操；
您用知识的甘露，浇开了我们思想的花朵? abcd：我们再一次献上深深的祝福， 群合：祝福您：桃李天下！ 群合：祝福您：幸福快乐！ c：捧起手中的成绩单， 是一份沉甸甸的收获。
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名师工作室，打造名师、宣传名师， 打造区域教育制高点。 d：依托名校搭建平台
建立名师送课、支教“合作共同体”。 b：高招成绩稳中有升，本科上线337人， 上线数较去年提高2个百分点。 c：上街宜居职教城，
又为往日的铝城开了先河。 培名师、育名生、创名校， 是全区人民的嘱托。
b：从丹江南路方向刚刚传来， 郑州铁路技师学院奠基的锣鼓； 改扩建的一个个喜讯，
又把我们带进夏侯、安阳路小学。 河南动漫、国防科技、信息学院? 已经是翘首以待。 b：上街未来的教育，
在落实着“两加快一维护”战略。
c：创新、创效、惠民，办人民满意教育 中部崛起教育必然振兴。 看明天的上街新城， 必将是
群合：繁花似锦， 欣欣向荣，
无限风光！篇三：小学生作文：老师,我想对你说(5篇) 老师，我想对对你说
第一篇：
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老师你是一个经验丰富，还是一个和蔼可亲，关心学生的学****关心班集
体的一位先进女教师。 老师我想对你说谢谢。在这一年来，你不仅教懂了我不 少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步， 使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。不过老师你还是不管再多忙多辛 苦，还是认真负责而又耐心地辅导那学****差的同学，最后那些同学成绩慢慢的 提升了！真是王天不负有心人！我想，在老师你的指导下，我也一定能取得好 成绩。老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙 灯！永远在我身边鼓励我，支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远 会记住在心里！ 在这一年里，我们欢笑地度过每一天，在您的鼓励下，我们一天天进步；
在这一年里，您每天为我们花了多少心血，牺牲了多少宝贵的时光，而你却毫 无怨言，默默地为我们付出，就像那春雨一样：随风潜入夜，润物细无声；在 这一年里，我们没有太多的升学压力，生活在一个自由、快乐的空间里，这一 切都有您的功劳。唐老师，我多想对您说声“谢谢”啊！
在最初的记忆中，那时您刚刚接手我们班。我们认为您是个十分严格的老
师，我们一开始上课时，总是缩手缩脚，不爱发言。在与您后来的相处中，我 发现您是一个善解人意的好老师。从那以后，我们很爱上您的课，觉得那是一 种享受。我说谢谢您。以前，我的作文总写得平淡无奇，缺乏亮色。每当看到 别人的作文成为范文，被老师拿在班上宣读时，我的心空空落落的，从此，我 便失去了写作的兴趣。但是一上五年级就出现了转机，在您的鼓励和信任下我 重新爱上写作文了。在您的影响下，课余，我也喜欢看书，我的课外积累也越 来越丰富，如果不是您给我勇气和力量，我也不可能有今天这么大的进步。老 师，我特别想对您说声：“谢谢！”虽然只有两个字，但表达我对您的无限感激。在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢！
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第二篇：
黎老师，您是一位美丽的好老师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远 忘不了您！
您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们；您握
着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹??这全是