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(人教版)化学一轮复习 氮及其化合物课时训练(教师版).docx

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(人教版)化学一轮复习 氮及其化合物课时训练(教师版).docx

上传人:逍遥小书生 2022/4/25 文件大小:51 KB

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(人教版)化学一轮复习 氮及其化合物课时训练(教师版).docx

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文档介绍:(人教版)化学一轮复习 氮及其化合物课时训练(教师版)
第 2 页
氮及其化合物课时训练
1.某实验过程如图所示,则图③的试管中的现象是(  )
A.无明显现象,因稀H2SO4不与铜反应
B.铜片溶解,产生无色气体,该气体别装满NO2和NO气体,分别倒置于水槽中,然后通过导管缓慢通入氧气,边通边慢慢摇动试管,直到两个试管内充满液体。假设试管内的溶质不向水槽中扩散,则(1)和(2)两个试管内溶液物质的量浓度之比为(  )
A.1∶1         B.4∶3
C.5∶7 D.7∶5
解析:设试管的体积为1 L,水充满整个试管,溶液的体积是1 L,无论是NO2还是NO都转变成了HNO3,根据氮元素守恒,生成的HNO3的物质的量相等,即硝酸的物质的量浓度相等,答案选A。
第 9 页
答案:A
9.足量铜与一定量浓硝酸反应,得到硝酸铜溶液和NO2、N2O4、NO的混合气体, L O2(标准状况)混合后通入水中,所有气体完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸铜溶液中加入5 mol/L NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,则消耗NaOH溶液的体积是(  )
A.60 mL B.45 mL
C.30 mL D.15 mL
解析:由电子守恒和电荷守恒可知O2得电子数等于Cu2+结合的OH-数,故消耗NaOH溶液的体积为= L=60 mL。
第 11 页
答案:A
10. 某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200 mL,平均分成两份。向其中一份中逐渐加入铜粉, g Cu。向另一份中逐渐加入铁粉,产生气体的量随铁粉质量增加的变化如图所示(已知硝酸只被还原为NO气体)。下列分析或结果错误的是(  )
A. mol
B.OA段产生的是NO,AB段的反应为Fe+2Fe3+===3Fe2+,BC段产生的是氢气
C.第二份溶液中的最终溶质为FeSO4
D. mol·L-1
解析:铁粉既能与硝酸反应也能与硫酸反应,从题干图看出OA段产生的是NO,AB段的反应为Fe+2Fe3+===3Fe2+,BC段产生的是氢气,反应为Fe+2H+===Fe2++H2↑,可知NO反应完了,第二份溶液中NO
第 11 页
应为×3÷3= mol,溶液中最终溶质为FeSO4,此时反应的铁的质量是14 g, mol,故原混合酸中H2SO4浓度为= mol·L-1, mol。
答案:A
11.某研究小组要快速制取干燥的氨气,提供的药品有:浓氨水、氯化铵固体、氢氧化钠固体、蒸馏水、碱石灰,提供的仪器如图所示(必要的塞子、玻璃导管、橡胶管、固定装置和尾气处理装置略去)。
(1)需选择的药品是______________,该小组将选择的药品混合后快速放出氨气的原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________,
第 12 页
选择的仪器________(填序号)。
(2)若用如图装置收集NH3,如何判断烧瓶中已收集满NH3?
________________________________________________________________________。
解析:(1)要快速制备NH3可选用浓氨水和NaOH固体,原因是NaOH固体溶解时放热加快NH3逸出,且c(OH-)增大,使NH3+H2ONH3·H2ONH4+OH-平衡左移,有利于NH3放出。选用①③⑥或①③⑦。
(2)由于氨气易溶于水NH3+H2ONH3·H2O,呈碱性,使滴有酚酞的水变红,据此可判断。
答案:(1)浓氨水、氢氧化钠固体 NaOH溶于水放热,促使氨水分解放出氨气,且c(OH-)增大,使NH3+H2ONH3·H2ONH4+OH-平衡左移,有利于NH
第 14 页
3放出 ①③⑥或①③⑦
(2)漏斗下端边沿与水面接触处溶液颜色变为浅红色
12.利用如图所示的装置,可以验证NH3和HCl的有关性质。实验前a、b、c活塞均关闭。
(1)若要在烧瓶Ⅱ中产生“喷泉”现象,烧瓶Ⅰ中不产生“喷泉”现象,其操作方法是
________________________________________________________________________
___________________________

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