文档介绍：植树节的活动工作总结
植树节的活动工作总结1
为进一步提高我校青少年学生建立国家环保模范城市、建立国家森林城市及爱护秦岭的知晓率、支持率、参加率，大力推动校内绿化建设，提高广阔师生的环保意识，我校于20_年3月10日至24日在全化原则是，专心宣扬植树绿化家园，并在原有基础上_向精细化提升，向整体合理布局和立体绿化发展。
1、依据我中心校学生不多、占地面积大，但活动空间有限的特点(大部分校内面积已被植被覆盖)，在既不影响学生的活动空间，又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。
2、校内原有大型乔灌木较多，不宜再种植大型乔灌木，本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主，绿化设计向块状和立体绿化发展。
三、详细活动
1、为确保绿化工作适时有效开展，校内充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。中心校内领导小组责令各副组长归校立即召集各级负责人会议，宣讲本次植树活动方案，专心开展相关工作。并上报各校详细活动方案和相关材料。
2、强化宣扬，增加宣扬力度。三所中学透过黑板报、旗下讲话、校内板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣扬，在师生中构成巨大的宣扬_攻势，为植树活动做好了充分的舆论打算。特性值得一提的是游港中学。游港中学不仅仅透过黑板报、手抄报的评比将植树造林的意识深深地根植于学生心中，并且在校内宣扬橱窗和校内网站开拓专栏来介绍植树造林等相关学问，极大地提高学生对植树节的了解和植树的热忱。
3、相关植树活动。①班嘴中学团支部组织学生于3月10日下午组织全校团员，在老师的带领下沿着南茅线开展植树造林工作，共栽种杨树180余棵。②中鱼口中学于3月11日组织学生在校内空地开展植树活动，共栽种80余棵，并培植100多盆花卉。③游港中学后勤组织部分后勤人员沿着校内围墙共栽植爬山虎100棵，蔷薇50余棵、凌霄30余棵。并透过班主任责令学生在家每生完成栽种5棵树木。依据统计，学生在家共栽种树木430余棵。
4、植树与环保。开展植树造林等相关活动，都是为了增加学生剧烈的环保意识。环保意识不上来，植树也将成为一个过程，或只能成为一项无好处的活动。为进一步提高学生的环保意识，增加学生环保的职责感，我们特开展了相关志愿者服务。如：①游港中学团支部3月9日开展了“爱护环境，爱我校内”学雷锋志愿者活动，40多位环保志愿者走向_游港街道，清除校内周边白色垃圾，宣扬环保。②游港中学团支部3月12日接着开展了“情系校内美化，奉献学子爱心”志愿者服务。38名志愿者带着劳动工具，将校内一些卫生死角彻底地清理干净。两次志愿者活动中，志愿者专心主动，做出了巨大的贡献，透过两次活动也将环保意识根植在学生的心中。
中鱼口团总支本次主题德育活动以植树绿化为载体，使广阔学生在参加绿化活动中，自我教化，自我提高，增加了绿化意识、环保意识，提高了个人素养，到达了为班级、校内、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。这个春天，让我们的绿色校内更美、更和谐!
植树节的活动工作总结3
暖风********春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的亲密关系，提高学生爱护树木花草的责任感;增加爱惜树木的实力，我校特将3月10日——16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。
在活动中，我们要求学生做到：
1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类学问讲座;
2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等;
3。低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛;
4、中年级学生可创***树护绿标语，制作标语牌;
5、高年级学生可上网了解树类学问及相关内容，进行一次树类学问调查，在班内进行汇报沟通。
3月7日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的学问、植树节的来历及其远大的意义;3月10日(星期一)，全校以班为单位实行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想相识，明确此次活动的要求;3月12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中细心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班教室领导将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精致;下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语当心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提示师生及行人：要爱惜花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：12日下