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高中教师述职报告.docx

上传人:开心果 2022/4/25 文件大小:23 KB

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文档介绍:高中教师述职报告
篇一:2021年高中数学教师个人述职报告5篇
2021年高中数学教师个人述职报告5篇
高中数学教师个人述职报告1
一年以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新,对本身不断完善,努力提高,对工作的热爱,才能教好书,管好学校,管好班级。近几十年来,我不断担任初三年级的班主任。班主任被人戏称为世上“最小〞的主任,可班主任工作之艰辛,对学生的阻碍之大却是外人难以真正体会到的。人常说,什么样的教师教出什么样的学生。我们的社会正处在转型期,中学生又正处在人生观、价值观养成初期,班主任的工作作风、言行举止对学生来说是一部无字教科书。我常常扪心自征询:“作为班主任,我够格吗?
〞以此警示本人用实际言行不断修身养德,不断提高育人效益。“高山流水觅知音〞,“士为知已者死〞??这些名言典故无不表达出人与人相交知心的重要性,面对这个时代的学生,我们有许多困惑:他们个性差异大,自主性强,表现欲望高,信息渠道广,身体发育快,成熟早??要想当好班主任,我们必须深化地去理解他们,理解他们最需要什么。
高中数学教师个人述职报告2
一、根本情况:
***,女,***x年x月出生,大学本科。现任教于******中学,***x年x月毕业于***xx数学系,***x年x月至***xx年x月在***x中学任教,***xx年x月年至今***x中学工作。***x年获得中学数学一级教师资历,至今已满x年,根占有关规定,现申报中学高级教师资历。
二、申报理由:
一、思想政治方面
我忠诚党的教育事业,有极强的敬业精神和高度的责任感,具有良好的思想政治素养,遵守宪法和法律,拥护中国共*产*党,热爱社会主义祖国。坚持四项根本原那么,坚持改革开放,不断站稳态度,与党中心保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守?教师法?、?义务教育法?,忠诚党的教育事业,以党三个代表思想为指南展开教育教学工作,认真指行党的教育方针、线路,有强烈的事业心和责任感,以身作那么、为人师表,10年以来辛苦耕耘、默默奉献。
在学****进程中,思想觉悟有了特别大的进步,于2021年荣耀加进中国民主增进会。我十分留意加强师德的修养,留意在遵纪遵法、做人、治学、劳动等方面为学生起典范作用,用本人的言行来感化、教育学生,协助其建立正确的人生观,使其为往后成为祖国建立的主力军、合格的社会公民打下良好的思想根底。
二、教学教研方面
(一)教学工作
在教学工作方面,具有系统坚实的根底理论和专业知识,并具有一定广度的相关学科知
识。从教以来,不断自我进修参加教师接着教育培训班。学****了大量的现代化教育教学理论,还有教育心理学、中学生心理学、计算机信息技术等。把握本学科的教育教学开展动态,追踪本学科的科研信息,在教学中能把最新的理论奇异的结合起来。开拓学生的视野,全面进步学生的综合素养,我留意学****教育、教学理论,深进研究教材,谦虚向有经历的教师学****大胆进展教学改革,常常总结和积累经历,汲取教训,改正缺点,精益求精教学方法,力求把每一个知识要点以最好方法正确传授给学生,教学效果良好。 除努力进步本人的教育教学水平,胜任初中至高中的数学教学工作。纯熟把握教育教学根本功,把握现代化的教学手段、教学方法和教学技能,面向全体学生进步教学质量,培养学生具有创新精神和实践才能为重点的全面开展的根本素养。培优转差方面获得明显成绩。
在教学中对教材有深化的分析理解、对教材熟****应用起来得心应手,能按照教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态,科学的传授知识,培养才能、重点突出、分析难点,语言正确、生动、流畅、粗浅易明白。在教法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教,启发引导,讲练看结合。使用现代化手段,用制造的计算机软件分析教学难点,打破难点,指导教学,收到了事半功倍的效果,进步了教学质量。
本人屡次区级、校级、科组教学公然课,获得了听课教师们的好评。屡次在全区作专题讲座,主讲太高三函数的复****方法与建议、初三几率教材分析,遭到听课教师的好评和推行。本人能从实际动身,实事求是,按照学生的特点、教材、课型等详细情况详细分析,变单一呆板的教学为灵敏多样的教学,培养学生学****的爱好,调动学生的学****积极性,分类推进,管束管导,全面开展,对教学中的得失能及时总结,使之理论化、系统化。
获得一级职称以来,不管是在教育仍然教学方面工作,从无怨言,无怨无悔,团结同头教师一起听课,积极与他们共同备课,研究分析教材、专研教法,选择科学的手段和方法进
行教学,互相交换经历。本人具有较强的指导毕业生进展教学实践的才能。屡次指导内蒙教师,协助他们研究教材、教法,教它们课件制造、评教,评学,课前课后分析,使他们在短时间内体会教学课件制造技能;另外一方面,当我的学生走在教育阵线,仍然回来向我请教课堂的授