优秀少先队辅导员先进事迹材料.doc

文档介绍：优秀少先队辅导员先进事迹材料
界首市光武镇苗桥明德小学 于淑琴
本人自1999年参加工作，2002年开始在少先队辅导员的岗位上工作。2011年度被评为界首市优秀少先队辅导员。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，让我全身心地投入。现
优秀少先队辅导员先进事迹材料
界首市光武镇苗桥明德小学 于淑琴
本人自1999年参加工作，2002年开始在少先队辅导员的岗位上工作。2011年度被评为界首市优秀少先队辅导员。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，让我全身心地投入。现将我工作中的收获与感受汇报如下：
　　一、“爱”是我工作的源动力
　　热爱学生是一种强大的教育力量。我是一位母亲，工作中我也像慈母一样爱我的学生，用情感去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。我平等地对待每一位学生，无论学习成绩的优劣，家庭的贫富。学生之间发生了摩擦，学生与家长之间出现了问题，他们总是第一个找我寻求解决办法，我总是认真倾听，尽力帮助，因为我知道，“教育无小事。”同时我也总是提醒自己，允许孩子犯错误，要及时给予具体的帮助与指导。在孩子的进步中，我得到了孩子的信任，在孩子的变化中我深受家长好评。
　　二、积极开展丰富多样的少先队活动
　　我校很重视学生的素质培养，常常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都非常重视，因为每一次活动对于学生来说都是一次提高的机会，体育比赛、绘画展示、运动会训练……无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。除了积极参加学校组织的各项活动，我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高学生的能力。通过每日一句名言、每人一句英语等积累，让孩子们明理、博学，通过开展对手赛、优秀小队选举、小组
“加十”赛等活动，使孩子们自律、向上。通过组织学生参加各种节目会演、艺术节……使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台，提高素质的平台，塑造健康人格的空间。
　　三、培养“小干部”，让少先队工作如虎添翼
　　要建设一个优秀的团队，光靠少先队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的少先队骨干，是建设优秀团队的工作核心。因此，我每带一个少先队，都特别注意培养少先队干部。而我所带过的班级，人人都是“班干部”，通过申报、选举等过程，为每个少先队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平时活动相结合，随时随地进行指导。这样使每一个少先队干部、