文档介绍：幼儿园秋季园务工作总结时光荏苒, 转瞬又是一年。在这辞旧迎新之际, 我们不禁要回想过往, 展望未来...... 本学期, 在社会各界的关心支持下, 在中心学校的正确领导下, 在全体教职工的共同努力下, 出色地完成了各项工作。为今后更好地开展工作,现将本学期园务工作总结如下: 一、加强内部管理,提高办园质量。 1 、强化制度管理。我园严格按照新的《幼儿园教育指导纲要》的要求, 坚持保教结合的原则, 在上学期改革的基础上再细化, 将量化评估细则调整得更加便于操作, 制定教师学期量化评估细则、优秀班主任评选细则、早操评价细则、后勤人员考核、教师病事假制度、安全卫生检查制度等, 全园教职员工明确自己的职责和任务, 通过对相关考核的制定,通过量化评估,使幼儿园的管理更科学、更规范,真正达到提高教师工作积极性为目的。 2 、加强班级工作管理。本学期,我们根据幼儿园评估要求及我园的特点, 重新设置了幼儿一日生活活动程序及保教人员一日工作分工细则,各个班级对照活动程序及分工细则,加强常规管理的力度。平时采用随机抽查,全面检查的办法督促教师养成良好的管理时检查记录采用自评、互评、校评的办法评选两个”先进班主任”进行表彰。本学期, 黄瑞兰、王英瑜两位老师荣获”先进班主任”称号。这样的评价机制很好地促进班级管理, 有效地利用本园教师资源引领、促进教师班级管理水平的提高。二、有序投入,优化育人环境 1 、改善办园条件。良好的办园条件是提高保教质量的物质前提, 几年来我园努力改善办园条件, 为幼儿创设一个集绿化、美化、净化、教育化为一体的环境。本学期, 在各级领导的关心支持下, 我们对园内的生活、教学等方面的设施投入了四万多元的建设资金。建设了一口地下井, 油漆了教学楼正面的所有门窗, 更换了教学楼后面的七个铝合金窗;厨房添置了一台大型电饭锅,五十套幼儿餐具及口杯;电脑室新添了一台电脑、一个显示器; 教室添置了两台 VCD , 一个保温桶; 洗手间添置了一个热水器; 硬件环境的改变, 促使我们的办园条件达到一个新的境界,这为我园的可持续发展奠定了厚实的基础。 2 、加强环境创设。本学期,在外部环境基本改善的性况下,我们把目光转移到班级环境创设。在学期初投入一定的资金, 购买了各种环境布置的材料、工具。另一方面,在一些能减少花钱的项目上,鼓励教师做个”收集废品”的有心人, 平时注意回收废品, 同时, 我们又充分利用”鞋厂”这有利资源, 请家长帮忙收集废弃材料。园里还特地腾出个房间安置”废品宝宝”和各种材料, 我们亲切地称它为”宝库”。平时, 老师们根据需要可以在”宝库”里”寻宝”。经过老师们的巧妙设计、巧手加工, 一幅幅充满童趣的墙饰, 一个个鲜活的教玩具使我们的环境成为一位不说话的老师。孩子们在环境中开展感兴趣的话题, 在环境中主动探索, 自主学习, 并积极参与到环境中来, 从中受到教育,成为环境的主人。在努力创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境放在重要位置, 我们要求每一位教职工从自身做起, 积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系, 努力优化师生关系, 家园关系等。每位教师切实做到态度可亲、微笑服务, 理解、尊重幼儿, 让幼儿处于被关爱, 受鼓励的环境中, 逐步形成活泼开朗的良好性格, 迈开健全的人格的第一步。本学期我们还初步进