5、古诗两首题西林壁.ppt

文档介绍：5、古诗两首
庐山
题西林壁[宋] 苏轼
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
自学古诗三步法：
1、知诗人，解诗题
2、抓字眼、明诗意
苏轼
号东坡居士，北宋著名文学家、书5、古诗两首
庐山
题西林壁[宋] 苏轼
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
题西林壁[宋] 苏轼
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
自学古诗三步法：
1、知诗人，解诗题
2、抓字眼、明诗意
苏轼
号东坡居士，北宋著名文学家、书画家。他的诗、文、书、画都很专精，是“唐宋八大家”之一，与父亲苏洵，弟弟苏辙被合成“三苏”。
题壁诗
是古代诗歌中的瑰宝，历史悠久，宋代盛行，是因为当时印刷能力有限，大量诗歌不能刻印出来，于是题壁就成了诗人“发表”作品的途径之一。只要把作品写在墙壁上，天南海北的过往行人过而读之，就可以传播开来。
题西林壁 [宋]苏轼
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
从正面看，庐山像山岭，从侧面看，庐山像山峰。
从远处看，从近处看，从高处看，从低处看，庐山的景色各不相同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
为什么不能看清庐山的真实面目呢？因为置身在此山之中。
这首诗写出了诗人游览庐山以后，在认识上的一个飞跃。诗人认为要认识庐山真实的山景，必须要正面、侧面、远望、近看、高俯、低仰等全方位视角的观察才行。如果你只看了庐山的一角、一面、一个方向，那你就不能认识庐山的整体形象。认识庐山是这样，那么认识一个事物、一个人难道不也是这样吗？
你得到什么启示？
从不同的角度观察，结果也各不相同。不管看待任何事物，都要全面地了解，不仅看侧面，也要看整体，这样才能得到正确的认识。
你碰到过这样的情况吗？举个例子说一说。
题西林壁 [宋]苏轼
横看\成岭\侧\成峰，
远近\高低\各\不同。
不识\庐山\真面目，
只缘\身在\此山中。