文档介绍:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 54
心理健康培训心得体会【精】
【导语】的会员“皮肤黑有力气”为你亲其道,用良好的师德,阳光的心态影响教育每个学生,是融洽的师生关系和良好的人际关系、成为讲台上常青树的不竭资源。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 5 / 54
一个优秀教师的魅力不仅是具有渊博的知识、出色的才能、精湛的技艺,也必须拥有良好的人格、完美的心理;不仅能成为学生心理的调节者,也能维护自身的心理健康。教师只有学习心理健康的有关知识,掌握心理咨询的理论和方法,加强心理健康的综合训练,才会促进学生全面的健康成长,促进教育教学工作的顺利实施,也更利于教师自身健康心理的维护和发展。
心理健康培训心得体会2此次,我再次学习了《班主任心理健康教育》,深深感受到教师心理健康对于教师的重要作用。教师是一个普通的社会人、自然人,也同样会有不同程度的心理问题,但教师职业的特殊性又要求教师必须是心理健康的人。因为教师要用高尚的师德和良好的心理素质去感染和熏陶学生,而高尚的师德和良好的心理素质源于教师的心理健康。而幼儿教师应该怎样维护和增进幼儿的心理健康呢?
(一)让教师正确认识自己、接纳自己:
正确认识自己、接纳自己是一个心理健康教师应具有的特点。只有坦诚地承认自己的缺陷与不足,并肯定自己、尊重自己的优点,才能获得别人对自己相应的尊重。
(二)不断改善教师的心理环境:
一个教师具有乐观积极的自身心理环境,就会对教师工作充满信心,对幼儿感兴趣,以工作的劳苦为欢乐。反之,当一个教师的心理环境处于消极状态,她的情绪、教育行为就会异常表现,对教育教学工作会产生负面影响。在工作评价方面,重视客观、公开、公平、公正,为教师积极地工作创设良好的精神氛围。同时,注意将
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 5 / 54
“奖惩性评价”逐步转变为“发展性评价”,使每位教师看到自己每个阶段的进步与发展,让教师在工作中找到努力的方向,看到了成功、感受成就感,从而激励教师不断努力进取。
(三)重视改进教师人际关系:
教师与其他各行各业的人一样,都生活在一定的人际关系之中。幼儿教师的人际关系主要是教师与幼儿、教师与教师、教师与领导等之间的关系。这些人际关系构成了教师工作、生活的特殊环境也是教师心理健康的重要条件。教师与家长是“平等”的,他们是“教育的合作伙伴”;领导与教师是“平等”的,他们是一个学等”的,他们是同一条战豪里的“战友”。教师要用儿童的眼光去分析幼儿,改善自己的教育行为;教师之间应建立互帮互学制度,互相取长补短、共同提高,形成一个团结、健康的学稳”的状态。
(四)加强教师心理健康防卫:
虽然学生教育工作与其他职业相比性质较单纯,园内的人际关系也相对简单,但教师心理健康水平的高低也不是一成不变的。因为人的内部心理状态是在客观世界的作用下逐步形成的,并随外界因素的变化而变化。特别是在社会大变革的今天,教师更容易被一系列不容回避的社会问题所困扰,容易造成心理状态失衡,导致心理健康水平下降。应该开展心理健康咨询、心理健康讲座,组织一些社会活动,通过
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 7 / 54
“走出去、请进来”等形式,提高教师心理健康水平。
心理健康培训心得体会3本次的培训为两天,分别是xxxx年7月10日和11日。在这两天里,可以说是与以往的培训,大有不同,那就是本次的培训以搞活动为主,使大家回到小孩或是年青的时候,大家都玩得很开心快乐!
我自己认为这次的培训是非常好的,让我们都不会觉得干燥无味,反而觉得很有趣,并能使大家得到全身地放松。在第一天的时候,老师就开始让我们到树底下搞一些小游戏,使我们马上就来兴趣,大家都觉得很鲜新,所以搞活动时大家都很积去做。其中搞一个两两组合、三人组合……在这过程中,大家都笑得乐开花了。
在第二个环节的时候,老师让七个人组成一组,然后给每组发一张大白纸,要求每个小组定出自己组的口号、组规、组长,并写在这张大纸上。各小组都很积极地讨论并把自己组的想法画在纸上,做完各给就上台展示自己组的成果。当我们组上台展示时,大家都笑得很