高一教学反思.doc

文档介绍：刚刚完毕了高一的化学教学，针对高一的教学谈谈一点反思
抓好初高中的知识衔接;我们初中 学生学惯用的是鲁科版教材，高中那么是人教版，故开学前 一定要做好初中两套教材的比较,找出应该给学生要补充的知识点，并在适当的时机给和补充。
做好化学概 刚刚完毕了高一的化学教学，针对高一的教学谈谈一点反思
抓好初高中的知识衔接;我们初中 学生学惯用的是鲁科版教材，高中那么是人教版，故开学前 一定要做好初中两套教材的比较,找出应该给学生要补充的知识点，并在适当的时机给和补充。
做好化学概念、原理的教学;高中教材首先以物质的量、离子反响、氧化复原反响这些 概念、理论引入。学生承受难度大。因此，以多角度讲解，多联络多比照,使学生形成感性认识。
三、元素和化合物的教学；必修一的 三四两章内容涵盖了高中所要学****的所有元素化合物知识，记忆量特别大，规律性特殊性并存, 有很多易混的知识点，又有离子反响氧化复原的 渗入,是学生最为头痛的部分。教学时一定要遵循课表要求，不拔高,控制好深广度，多让学生接触些实验，增加学****的直观性，学完一个部分后，.
四、根本知识和****题练****并重，适时适量练****测试;
五、及时褒扬、鼓励、鞭策;褒扬、鼓励和鞭策是让学生进步学****积极性的一种方式。交流学****方法也是一种积极学****的一种方法。