文档介绍：高中教师暑期培训心得
中学老师暑期培训心得1
通过这次培训，我慢慢明白了老师工作对富国兴邦的重要意义，明白了加强师德建设工作是时代的须要，是全面推动素养教化，加强老师队伍建设的核心抓手，也是搞好教化战线行风建设，确定老师队伍建设统的课堂教学方式是以学生获得学问为惟一目的，采纳灌输、强制等方式传授学问，使学生完全处于被动接受状态。课程改革所提倡的新观念，促使了教学方式产生了巨大的变革，一是由重学问传授向重学生发展转变，引导学生有目的的接受学问，运用学问、拓展学问，注意学问与学问之间的承接。二是重老师教向重学生学转变，通过学生各种方式的学****如自主学****相互间的合作学****等培育学生主动主动接受学问、开拓思维的实力。三是由重结果向重过程转变，老师为考核而教学转向为学生接受学问而教学，学生由被动学****转向为自己爱好爱好而学****br/> 五、有效精确的课堂评价。
在以往的教学环节中，在上课过程中和课后结束里，很少运用语言的手法对学生在课堂中表现出来或反映出来的问题，做系统的全部的分析，没有刚好的表扬好的同学，或激励后进生。当今的体育教学，通过语言提示的方法，在体育课堂中起到很大的作用。作为一名老师，如何精确的进行课堂评价，对上课是很有意义的。
在这次学****中，通过分层次分阶段的完成作业，与同行们坦诚的沟通，拓展了我的视野，丰富了我的阅历。以前是为了上课而上课，对体育课程有着肯定的困惑和迷茫，通过这次向专家、向同行的学****后，我明确了方向，知道了如何更有效的解决课堂中的问题，如何更好的进行教学设计，采纳更多教学方法，如何关注学生差异，实施分层教学，发展学生的特性特长，全面提升学生的身体素养。这将对我今后的教学工作产生主动而深远的影响。
中学老师暑期培训心得3
作为一名年轻的英语老师，我很荣幸的获得了_专家这次极其珍贵的提升专业素养和业务素养的机会，参与了这期培训班的培训和学****通过这次培训，我对新课改有了肯定的相识。新课程改革对于我们每一个老师都是一种挑战，也是一次难得的机会。通过这次培训我有了一下几点相识。
一、明确目标
我们以往的英语教学中把“驾驭语言基本学问和基本技能”放在教学目的的首位。而新制定的课程标准要求把“激发和培育学生学****英语的爱好，使学生树立自信念，养成良好的****惯和形成有效的学****英语策略，发展自主学****的实力和合作精神”放在首位。同时，提倡教学中要以“口语交际”为主，培育学生的口语实力，使每一个学生都能开口说英语，达到学以致用的目的和增加学生的实践实力。
二、变更英语教学方法
1、在教学中应把时间和空间多留给学生。
合作学****前给学生独立思索的时间。提出一个探究性的问题，给学生思维空间。给学生自主学****的时间和空间。在课堂教学中，时间是最重要的学****资源。一个老师对时间如何安排，干脆反映这个老师的教学观。探究的问题性、实践性、参加性和开放性确定了探究学****必需有充分的自主学****时间，否则就是一句空话。
2、细心设计教学环节，激发学生学****的主动性。
学生学****的主动性主要在于老师的调动。在学生消退心理障碍后，就须要老师细心设计教学的各个教学环节，设计仿照、会话、口、笔头操练、提问，激发学生学****英语的爱好，激活学生的思维，激起学生的情感，使学生全身心地投入到英语教学活动中。
3、创建性运用教材。
新课程提倡老师“用教材教”，而不是简洁地“教教材”。教材只是书面的东西，而且所载的信息是有限的。传统的教学与新课程教学有很大的区分，以往的教学只是要求讲解学问点，而现在的新课程强调要引导学生学会视察，学会思索，学会如何学****的实力。老师与学生的位置也发生了改变，从老师中心转向学生中心;学生的学****方式发生了改变，从独立学****转向了合作学****学生的学****看法发生了改变，从接受学****转向探究式学****br/> 4、要让课堂“活”起来，学生“动”起来。
(1)激发学生在课前打算阶段动起来。
(2)引导学生在导入新课阶段动起来。
假如老师能增加一些新花样，变换一下方式的话，学生的留意力肯定会保持集中。如可以小竞赛、讲故事、做嬉戏等等。
(3)激励学生在练****中动起来。在英语课堂上，让学生充分参加，对学生综合实力的提高有肯定帮助。在操练中我们不但要学生动口，而且还应让学生动脑、动手、动表情、甚至可以把教室当作舞台让学生去表演。让学生在生动、形象、直观的情景下轻松、开心地驾驭所学的学问。
三、敏捷运用语言学****规律
英语作为一门与汉语完全不同的语言学科，它有它自己的词汇、语音和语法规则。老师以学生的英语学****为中心，扎实抓好