文档介绍：小学二年级音乐教学计划 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 小学二年级音乐教学计划一、发声训练部分: 1、继续唱好 a、i 等韵母,逐步做到音色统一。 2、在换气记号处换气,吸气时不出声、不耸肩。 3、以统一的音色,获得较自然而优美、明亮而圆润的童声。 4、练习连音和非连音的唱法。 5、唱好带复韵母的字,做到正确清晰。二、视唱、知识、练耳部分: 1、读谱知识: 认识五线谱、线、间、加线、加间。逐步认识 a--- e 在五线谱上的位置。认识四分休止符、八分休止符, 知道它们各休止几拍。 2、视唱部分:听唱歌曲(增加 da(a) da, da dada, dadadad a 等节奏) 在教师帮助下视唱 4~8 小节的歌曲或练习曲( 包括大小三度、大小二度、纯四度、纯五度旋律音程)。 3、练耳部分: 听辩同一音组内的两个音、三个音的高低( 包含大小三度、大小二度、纯四、纯五度旋律音程), 要求唱出各音的唱名(不要求说出音程名称) 。听辩有附点与无附点节奏差别;听辩有休止符与无休止符的区别。三、欣赏部分: 培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。教学分析: 本学期主要接触学习乐理知识。学习 do~do ( 高音) 几个音的音名和唱名, 及它们在五线谱上的位置。抓住这个知识点, 为学生设计此方面的练习,为今后视唱曲谱打下基础。第二,本学期所学的歌曲大多数是二拍子的,强弱分明、节奏感强, 对学生今后的学习是一个预备期。所以, 在这学期要多方面为这一点打基础,要让学生自己体会到强弱的规律。另外, 每首歌都有律动和舞蹈。所以, 本学期着重让孩子锻炼身体的协调能力, 以及听声能力。能自行根据音乐节奏来做动作。另一方面, 发展学生的创编能力。学生情况分析: 本学期学生开始正式系统化的学习音乐,应注意引导学生正确对待, 使学生爱学、愿学。学生的整体情况预计不均衡, 情况参差不齐。所以, 对不同学生应用不同教法, 要培养学生专长,即“