文档介绍：党组组织生活方面存在的问题从各地各单位党组织生活的现状看,党内组织生活在其内容、参与度、组织形式和质量等方面还不同程度地存在着不少问题, 主要表现在: (一) 党员的党性意识淡薄, 参加组织生活积极性不高。一些党员尤其是农村及非公组织中的党员,党性不强,先锋模范作用减退,甚至把参加组织生活当作一种“负担”, 不想参加党组织生活, 部分流动党员要么工作单位没有成立党组织,要么没有固定的工作单位、无法将组织关系转出,导致一些农村和社区的党组织生活不够正常。(二) 党组织建设软弱涣散, 组织生活的管理不到位。有的基层党组织,不能正常开展“三会一课”,甚至连党员大会都很少召开,一年就是“七一”和发展党员时开会。有的单位党内组织生活组织随意, 管理松散, 临时通知, 组织者准备不充分, 对参加党组织也没有作要求, 缺乏严肃性, 缺乏对党员的教育、管理、评价、考核等有效的监督制约机制和激励约束机制。结果造成参加组织生活的人数下降,质量不高,甚至不能正常开展。(三) 组织生活内容陈旧, 形式主义严重。党组织生活的内容老化, 活动形式单调是目前一些基层党组织的突出问题。有的组织生活对涉及党员思想、工作、生活的问题分析不多, 对党员关注的热点把握不准,组织生活就是念念文件、读读报纸,不联系实际,针对性不强。有的单位的党组织生活不注重政治,严肃性不够。(四) 党员教育活动缺少经费和场地保障, 严重制约着组织生活的开展。大部分基层党组织,特别是村一级的党支部和效益差的企业, 因为严重缺乏经费, 党组织生活很难正常开展。据调查了解, 多数村委会年集体经济收入在 3 万元以下,有的仅有财政拨的一点经费,除订阅党报党刊和电费、电话费等开支外,所剩无己。组织一次会议, 开个工作餐都没钱, 要组织外出活动, 更是天方夜谭, 使基层党组织处于十分尴尬的境地。同时, 部分农村和“两新”组织的党员教育活动缺乏阵地,没有党员活动室; 有的虽有,但也十分简陋,缺少必要的办公用品和图书、资料。(五) 民主生活会质量不高。部分基层党组织民主生活会不大正常, 党内的批评和自我批评的风气不浓, 好人主义之风盛行。一是形式化。把民主生活会当作一般任务, 为开会而开会, 议题不明, 流于形式, 没实际效果。二是庸俗化。把民主生活会开成聊天会, 或者工作总结会。三是简单化。就存在的问题避重就轻,就事论事; 自我批评蜻蜓点水,不痛不痒; 批评别人“和风细雨”,不及实质,甚至变成自我表扬和相互表扬。党组组织生活方面存在的问题严格组织生活, 是加强对党员教育、管理和监督, 促进党组织和党员在各项工作中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用的一项组织保证。组织生活的质量如何对机关党的组织的健康发展, 对党员队伍整体素质的提高起着至关重要的作用。长期以来, 机关党组织生活已成为机关党的组织发展壮大的重要抓手, 成为提升党员干部队伍整体素质和执政能力的重要途径。就其组织形式和活动的内容而言, 几乎涵盖了党内组织生活的全部, 应该说它在机关党的工作中起到了举足轻重和必不可少的作用。然而就目前组织生活的整体成效来看, 确实还存在着诸多不尽人意之处, 与新的形式、新的任务对我们的要求还相去甚远, 与党员自身发展的需求还不相适应, 与党委、政府对机关党建工作的要求还有差距。基于以上思考, 本文拟从机关党组织生活的现状入手,就如何提高机关党的组织生活质量谈几点粗浅的看法。一、现行机关党的组织生活的基本形式近年来, 机关党的组织生活基本上走上了制度化、规范化和民主化的轨道。其形式而言主要有:党员大会、支部委员会、党小组会、组织生活会、党员领导干部民主生活会, 以及党课、民主评议党员等, 通过以上活动对党员进行党的知识教育, 学习党的基本理论和党的路线、方针、政策及有关业务知识, 传达上级党组织的文件精神, 开展批评与自我批评, 议定党内有关重大事项等。总而言之, 机关党组织生活已成为机关党的建设及党内活动必不可少的主要形式和途径。一是坚持“三会一课”制度,发挥了学习教育主渠道的作用。机关各级党组织始终把以“三会一课”制度为主要形式的党内组织生活作为对党员进行教育、管理的最基本途径。通过组织党员学理论、“三个代表”重要思想,学习新时期党的路线方针、政策,学习传达中央及上级党组织的文件精神, 学习时事政治、法律知识及相关业务知识, 不断提高党员的政治觉悟和工作水平, 从而适应新形势的需要,更好地完成各项工作任务。二是坚持民主生活会制度, 发挥了党内民主监督的作用。党员领导干部和全体党员以民主生活会为载体开诚布公地开展批评与自我批评,互相监督,互相帮助,分清是非,沟通思想,总结经验教训, 统一认识, 从而起到相互监督、相互约束、增进团结的作用。尤其是党员领导干部参加所在支部的组织生活会, 既增进了同志间的思想交