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放飞科创梦想迎接未来挑战
——摘自《什川中学学生优秀科普论文集》“序言”内容百年梨园，青山围坐，探个究竟。他悄悄把爷爷听秦腔的一个录音机拆散，自己重新组装。爷爷发现后，问了句很奇怪的话：“机子里有几个小矮人，你找到了吗？”爷爷笑着给魏树相讲了个故事：在他年轻的时候，村头电线杆上第一次挂了个广播匣子，有个老太太听广播入迷，每次听完都能说出匣子里有几个人在说话，逢人便讲，以此为耀。有天刮大风，把匣子刮下来摔破了，她大呼：“快救人呐”，近前一看，匣子里只有一个喇叭花样的东西，根本没什么人。从此，她再也不听广播了，她觉得自己受了骗。爷爷指着魏树相说：“你就是那个老太婆，太糊涂无知了！”魏树相却不辩解，半天时间就把收录音机组装好了。但过了三天，放在桌子上的收录音机“咝啦咝啦”响，爷爷很生气，怪魏树相弄坏了机子。魏树相放学后，把耳朵贴在收录音机上仔细听，忽然脱口说：“有磁石干扰了！”巡视桌面，发现有个烧制的双层茶杯，问爷爷才知是姑姑买来的。原来茶杯中有强磁石，拿走后收录音机一下正常了。爷爷满是皱纹的脸笑成了一朵花，直夸魏树相：“脑袋瓜子还机灵着啦”，魏树相不言语，心里却清楚是他参加了无线电科创活动才懂得这些科普常识的。他的心里已经埋下了一个梦想：他长大要去当兵，当一名通讯兵……
科技创新我做主，展现风采显个性。学校成立的八个兴趣小组，是充分考虑到了学生爱好、个性、特长而设置的。科创作品组每周在多功能科创室活动，面对一箱箱零碎杂乱的原始组装材料，可以看图纸组装既成模型，如盐水动力车、橡筋动力飞行器、定向测风仪、电梯模型等，还可以自己设计，奇思妙想完成一件属于自己独创的模型作品。
九二班魏朝辉同学，爱好海模，善想巧思，勇于实践创造。他把一个矿泉水瓶子剪去少半竖截面，使其成为一个长形汽艇模型，采用熨烫方法向外翻做了柳叶形边沿，然后在尾部安装了从玩具汽车上拆下来的微型电机;又设计了一个风扇，装电池后电机带动风扇旋转，利用风力推动汽艇匀速前进，时长达一小时之多。这件由魏朝辉同学创造发明的汽艇模型，被命名为“朝辉号”快艇，至今摆放柜台供学生参观学****这正是：科学理想浩瀚，创新之星璀璨！
你因科技而精彩，科技因你而腾飞。跨进海模兴趣小组活动室，三米宽六米长的气垫海平面水波荡漾，碧绿清澈，同学们自己组装不同舰艇，比组装速度，比水中前进速度，比障碍拐弯技巧，比应变进退能力，小小遥控器在他们手中会玩出许多新花样。有个“水上足球”的竞技类海模“战法”，既要有高超操控能力，又要有团队协同作战精神，学生们从中受到很大启迪和教育。
做飞天之梦，绘人生蓝图。陶欣同学是个女孩子，做梦都想当一名女飞行员翱翔蓝天。她参加航模科创组，有段时间，她在家写完作业就折纸飞机，折了一堆，拿出去试飞。妈妈不解，男孩子玩的游戏，怎么女孩子迷上了。后来她代表学校参加兰州市中学生折纸飞机直线距离赛、留空计时赛，获得两个二等奖回来，妈妈才明白是怎么回事。陶欣善于动手思考，她经过反复试验，发现要想“飞机”直线飞行距离长，在折叠时就要突出嘴尖身窄体长的特点，以减少空气阻力;要想“飞機”在空中盘旋飞行时间长，关键在“飞机”的平衡度和翅膀上。她说：“我小时候也玩过折纸飞机