文档介绍：江苏省扬州商务高等职业学校
天道酬勤
County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, comprehensive度
〔一〕社会主义初级阶段基本经济制度确实立
〔二〕坚持公有制经济的主体地位
江苏省扬州商务高等职业学校
天道酬勤
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校址：江苏省扬州邗江中路98号 ：0514-87431881 ：0514-87431883
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教学过程
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
活动形式
活动目的
活动形式
活动目的
一、建立社会主义市场经济体制
〔一〕中国社会主义经济体制的选择过程
〔二〕社会主义市场经济理论的形成和发展
〔三〕社会主义市场经济体制的基本特征
二、社会主义初级阶段的基本经济制度
〔一〕社会主义初级阶段基本经济制度确实立
〔二〕坚持公有制经济的主体地位
讲解：一、建立社会主义市场经济体制
〔一〕中国社会主义经济体制的选择过程
〔1〕计划经济体制形成的原因
〔2〕计划经济体制的弊端
〔二〕社会主义市场经济理论的形成和发展。我国社会主义市场经济理论是伴随社会主义改革实践的发展而形成和发展起来的。
〔三〕社会主义市场经济体制的基本特征。邓小平是社会主义市场经济理论的创立者。由他提出并经过党的十四大确立的关于社会主义市场经济的理论具有丰富的内涵。
二、社会主义初级阶段的基本经济制度
〔一〕社会主义初级阶段基本经济制度确实立
〔二〕坚持公有制经济的主体地位
1．了解中国社会主义经济体制、社会主义市场经济理论的形成和发展。
2．掌握邓小平关于社会主义市场经济理论的主要思想。
3．掌握社会主义市场经济体制的主要特征。
4．了解社会主义初级阶段基本经济制度。
5．掌握社会主义公有制经济的主体地位。
6．掌握发展非公有制经济的原因及怎样发展非公有制经济。
讨论案例：红铜大旅行，中国生产牙膏的故事；社会主义市场经济的画龙点睛之笔，企业的新旧变化，收入的今非昔比，看得见的宏观调控。
结论：建立什么样的经济体制，是我国经济改革的核心，也是建设中国特色社会主义的重大问题。中国选择社会主义市场经济体制，是改革开放实践发展的必然结果，也是长期理论探索的重要成果
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