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幼儿园园长自我评价五篇参考.docx

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幼儿园园长自我评价五篇参考.docx

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文档介绍:幼儿园园长自我评价五篇参考
学****态度端正,进取向上,在班级内任职学****委员,登记各项事宜,考勤,认真
负责此项工作。下面是小编为大家推荐的幼儿园园长自我评价,供大家参考,希望大
家喜欢。
律己,重实干
一个处在新时代的领导干部,在具备业务精湛、勤于学****和反思等全面业务素质的同时,还要兼备严于律己、廉洁奉公、敬业奉献、诚信待人等高尚的思想品质,这是我园全体教职工对好干部标准达成的共识。所以当教师感叹职业生涯的艰难时,做园长的同样也在感叹自己的管理难。但我想:只要在日常工作中一贯坚持严于律己的原则,勤奋加实干,以 “三心 ”标准严格要求自己,就能使领导放心,群众宽心,自己安心。
平常之心处事:作为管理者的我,心里十分明确,领导与教师的关系在幼儿园中,只是分工的不同,在人格和义务上是平等互助的。从管理的角度来说,园长也许起到的是宏观调空的作用,但当教师处在最忙碌的时候,或面临困惑的时候,我会做她们的朋友和同事,伸出手来扶一把,送上一句贴心的问候,给予一个小小的建议,与她们同甘苦,共谋策,只有这样才能真正激发教师自主工作的热情。
2、以关爱之心待人
社会的发展,使管理者对教师的关注点也在发生变化。过去关注的是我对你要求
什么,我要你做什么 ?现在关注的是教师需要什么,教师渴望什么 ?在园工会组织的 “当今教师需求 ”调查表中,我们了解到:教师需要的是来自领导、同事在生活上的关爱、学****上的关心和工作上的关注。我想:真正关爱教师的生活和学****是给她们创设良
好的工作环境和心理氛围,设立方便教师休息和学****的 “知音坊 ”,在寒冷的冬季提供热腾腾的豆浆,下拨经费支持工会和团支部开展 “教师生日祝贺 ”、“冬季健身俱乐部 ”、“电影超市 ”等学****和休闲活动,让教师在自觉投入紧张工作的过程中,能够感受到周
围的愉悦和对未来的向往,萌发 “享受工作 ”的健康意识。而对教师工作的关注,除了给予教师业务上的具体指导外,要尊重教师的工作,善于挖掘教师工作中的亮点,尽
力公正地评价每一位教师的工作。在建立以教师自我评价为主的考核方式 —“教师成长积分卡 ”的基础上,本学期,我又调整了教师的月考核方式, “我要推荐 ”:挖掘更多教师的工作亮点, “向您提醒 ”:委婉提出教师的不足, “自我评价 ”:鼓励教师展示自己的工作实绩。 “红花 ”常亮相, “绿叶 ”也需展示,综合三方评价,一些工作勤奋有进步的组员也能有机会被推荐到 “每月之星 ”栏目中。
3、以敬业之心治园
(1)重视小事
幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的,但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作
时,你就觉得责任远大。重视每一件小事,能折射出一个人的责任心和敬业心。看过
《细节决定成败》这本书的人都知道,很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的
重视,失败可能也是从一件不经意的小事开始。日本企业创立的 5S 工作法,是企业
管理实践中 “重视小事 ”的经典之作。所以当我在完成每一件事时,我的态度就是:要
么不做,要做就要做好,窗子的明净程度,环境细微处的设计、与家长、教职工的对
话艺术,凡事要做到位,凡事要做精致,日复一日就会沉淀下来,就会在整个园内形