文档介绍：幼儿园室内设计风格与幼儿教育的关联
摘 要:在人口密度拥挤的一线城市,各职能部门也在积极加建幼儿园建筑,并深化规范对幼儿建筑及室内装饰行业的要求准则。这几年陆续出现了突破传统形式,更为活泼丰富的幼儿园环境场所,包括园区的行学****交流的空间,培养幼儿的合作能力以及交友能力。除此之外,针对幼儿活动的场所要设计的生动有趣,让幼儿有探索欲望,进而培养幼儿的动手操作能力以及创造能力。
3 基于教育幼儿园室内设计风格分析
本文以某幼儿园为例其主楼为钢架梯位于建筑中间部位。建筑二层因为外挑造型,各个方向都有向外延伸的室内,都有一面大落地玻璃采光面,视线穿透较好但空间角度固定。两层层高都能达到5m,很好提升了多边的空间感。地下室层高不足3m,宜设置辅助用房及办公用房,不作为幼儿活动空间。
设计风格定位及功能布局
在设计中要整体观察并协同业主多次商议交流,将此次园区的整体风格定为日式,无论是外部造型,还是室内小空间局限,日式在功能,造型,色彩上贴近自然,开放,实用而精致的风格更适用与此次项目。室内一层主要空间用与教室和多功能厅,保证教学点的大面采光。在入口处除设置晨检接待等功能外,利用左手的菱形角位置设计双层树屋造型的等候休息区,一层为宽面座凳和软垫,楼梯侧面为不规则书架。一层至二层树屋是台阶和绳索共用的攀爬空间,激发儿童的好奇心及活动欲望。沿走廊进入,北侧利用走廊墙面做攀岩墙,墙后为***卫生间及幼儿消毒间等辅助用房。南侧为透光的圆形方形等活动班级室共用造型墙面,打开的造型墙面将教师自然光线引至走廊。教室配置标准的活动室,幼儿卫生间和午休卧室,活动室改变传统幼儿园的彩色色块,除木地板外大面积留白墙立面,使幼儿专注力集中在教学和开拓性玩具中。
卫生间采用专业幼儿厂家卫浴隔断,色彩造型可爱的卫浴产品,墙面天花采用防水环保涂料,改观卫生间冷硬潮湿感。改建后的楼梯位于北侧,一层至二层为开放式造型儿童楼梯,未采用传统的落地踏步栏杆形式,以钢管落地和木饰面矮墙为开放式主体,并在一侧设置滑梯,滑梯和楼梯相互结合,打破空间限定,时刻带给幼儿互动空间趣味性,释放幼儿天性。二层楼梯口边沿有造型小巧供幼儿出入的单层树屋,可呼应幼儿的玩耍或眺望一楼的互动乐趣。二层根据现有外延空间可做成五间不同造型教室活动间,各教室走廊墙面依据交通流线设计为弧形墙面,使之成为适合幼儿的流动空间,楼层正中间避免单调感设计为圆造型圈体,隔墙为大小拱门,多造型立面墙,即可以独立为阅读手工等功能区,也可是共享的集中交流区,在这空间内可感受作为绘画、音乐等不同灵活舒适体验区,与弧形走廊空间交错呼应。建筑消防楼梯间可直通至屋顶,因周边未有高楼遮挡,阳光充沛视线良好。在面积不大的空间里设置沙坑,浅水池和幼儿绿化种植区,以弥补缺少特定幼儿游玩区的缺憾。
幼儿园空间色彩设计分析
色彩是一种语言,它包含着信息,其中传达的内容易于理解并且有效地传递信息才是其最重要的使命,仅仅根据个人喜好坚持使用颜色是非常不合适的。例如儿童的眼睛尚未达到可以分辨色彩的程度。儿童产品的配色主要来自周围成年人的期望。不难发现,儿童用品的色彩大多都是纯度和明度两者皆高的浅色系色彩,因为成年人想要用柔和的色彩保护幼小的儿童,所以颜色传达安全和温暖的信息。一般来