文档介绍：健康教育与健康促进
基本概念(一)

1、卫生宣传
主要是利用各种大众传播媒介手段,向社会传播卫生保健知识,或与健康有关的各种健康信息。引导帮助人们自觉地采纳健康行为和生活方式,以消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病、促进健康、提高生活质量。
基本概念(二)
2、健康教育
•通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,以消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病、促进健康、提高生活质量。
•健康教育是健康知识(信息)与健康行为(实践)之间的桥梁。
基本概念(三)
3、健康促进
•健康促进内涵包括了健康教育及其它能迫使行为与环境向有益于健康改变的一切支持系统。
•健康促进是把健康教育和有关组织、政治和经济干预结合起来促使行为和环境改变一改善和保护人们的健康的一种综合策略。
•健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程,是协调人类与他们环境之间的战略,规定个人与社会对健康各自所负的责任。
•充分利用行政手段,广泛动员和协调个人、家庭、社区及社会各相关部门履行各自对健康的责任,共同维护和促进健康的一种社会行为。
基本概念(四)
4、卫生宣传、健康教育和健康促进之比较
基本概念(五)
5、卫生宣传/健康教育/健康促进三者的关系
•狭义:如前所述,内涵不同,但有密切关系, 无卫生宣传和健康教育,就无法实现健康促进,无健康促进, 卫生宣传和健康教育就会显得苍白无力。
•广义:递次包容关系。
卫生宣传=知识普及+宣传动员
健康教育=知识+信念、态度+行为
健康促进=健康教育+社会支持
•目前,常以“健康教育”代表三者的综合含义。
健康促进
内因
外因
知识传播
信念、态度、价值观、技能
行政、政策法规、财政、人事、环境等
行为
防病保健促进健康
认识疾病及时就诊
配合治疗积极康复
健康教育
政府领导部门配合
教育
宣传
健康教育/促进的重要意义和作用
一、从医学发展的角度看其重要意义和作用
1、健康新概念:WHO:健康不仅是没有疾病或不虚弱,而是身体的、精神的和社会幸福(适应能力)的完美状态。
死亡←疾病←→无病(伤、残、虚弱)←→健康新概念
2、疾病死亡谱的变化:威胁人类生命健康的主要疾病已由
传染病、寄生虫病、营养不良→慢性生活方式疾病
3、医学模式的转变: 人类历史上经历了三个医学模式时代。 •经验医学模式时代:18世纪以前神灵、经验、自然哲学 •生物医学模式时代:19世纪以后单因单果:病因——环境——宿主三者平衡。 •生物—心理—社会医学模式时代:20世纪— 多因多果:从生物、心理、社会三方面因素综合地去认识疾病与健康关系。与新的健康观念相一致。
二、健康教育/健康促进是现代医学发展的必然选择:
1、医学的发展:
•时间经历:古代医学近代医学现代医学
•特征经历(思维特征):
经验医学实验医学整体医学
2、医学的目的
治疗疾病预防医学增进健康提高生命质量