文档介绍：一、培训目标：
通过培训，使教师具有现代教育视野和适应21世纪需求的教育改革与发展意识，了解教育改革动向和趋势，更新教育观念；使教师能够运用信息技术最大限度解决新课改中的问题，达到提高教学质量和效率的目的。
二、 培训方式：
一、培训目标：
通过培训，使教师具有现代教育视野和适应21世纪需求的教育改革与发展意识，了解教育改革动向和趋势，更新教育观念；使教师能够运用信息技术最大限度解决新课改中的问题，达到提高教学质量和效率的目的。
二、 培训方式：
培训方式采取专题报告、教师讲授、专题研讨、网络学习等方式进行。
在教学方法上，力求做到理论联系实际，主要围绕如何上好本学科的一节课进行教学和讨论，最后要求教师能够运用教育技术理论，形成一个有效利用信息技术并与国家课程标准相复合的完整的“整合方案”。
 
三、培训内容：
编号
课 程 名 称
具体内容及其说明
教 学 时 间
主 讲
1
专题讲座
信息技术与教育的现代化
中小学教师的信息意识和信息素养
4 学时
孙茂森
2
信息技术与学科教学整合
1课程改革的教学目标
2多媒体课件开发工具的选用
3校园网技术及其使用
4教室多媒体使用培训
12学时
孙茂森
李同强
谢鹏
张波
3
教学资源建设
1如何获得教学资源
2教学资源的设计及制作
8学时
孙茂森
李同强
4
教育资源库及资源制作工具示例
用教学资源平台生成备课教案和讲授教案
动画素材制作平台
示范课准备及课堂教学应用
 
16学时
 
四、时间：每周下午第八节
五、考核办法：
现代教育技术理论，与教学有关的信息技术知识；
要求每一位教师在教育技术理论指导下，有效利用信息技术设计本学科与国家新课程标准相复合的一节课。