文档介绍：第二节护理学基本概念—环境
环境:是人类赖以生存的周围的一切事物称为环境。
人的外环境
二
人的内环境
一
健康与环境的关系
三
是影响生命和成长的机体内部因素,由生理环境和心理环境组成。
、消化系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统等,各系统之间通过神经、体液的调节维持生理平衡状态。
,对健康影响很大。
第二节护理学基本概念—环境
内环境
第二节护理学基本概念—环境
是可影响机体生命和生长的全部外界因素的总和,由自然环境和社会环境组成。
分为:

外环境
第二节护理学基本概念—环境
自然环境即生态环境,是存在于人类周围的各种自然因素的总和,是人类赖以生存和发展的物质基础。包括空气、阳光、水、土壤等物理环境和动物、植物、微生物等生物环境。
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第二节护理学基本概念—环境
社会环境即影响个体和群体的心理行为,与人类的精神需要密切相关,包括经济条件、政治法律、人际关系、文化教育、宗教信仰、风俗习惯等。
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某些疾病完全是由于环境因素导致的,并非人体自身的因素所引起的。

人类依靠自身的智慧和能力,不断地改造着环境,创造出既适应人类生存发展、又与环境协调的空间,以达到和谐统一的最高境界。
第二节护理学基本概念—环境
环
境
与
健
康
第二节护理学基本概念—护理
一
护理的
概念
二
护理的
内涵
三
护理与
健康
关系
第二节护理学基本概念—护理
1980年美国护士协会(ANA)将护理定义为:
护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题所产生的反应。
。
,注重人性,一视同
仁。

的。
,其
过程注重创造性、艺术性。

第二节护理学基本概念—护理
内
涵
第三节护理学的内容与范畴
HULIXUE DE FANCHOU
【学习目标】
能准确说出护理实践的主要内容。
能正确阐述护理工作方式的种类及其特点。
【重点】
护理工作方式的特点及种类