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第一章 社会心理学导论
第卷法（民意测验等）
2、访问法（易出现社会期许偏差）
（四）个案研究法
定义：以个人或一个团体为研究对象的一种
方法。
个案研究过程中的两个注意点：
1、广集个案资料片
2、多种方法并用（问卷法、测验法、身体检查）
（五）跨文化研究法
定义：通过对2种或2种以上的文化进行比较、分析，从而获得研究结论的方法。
社会学家玛格丽特·米德，与处在原始状态的萨摩亚人生活了9个月，通过参与观察，记录下宝贵的第一手资料，她进行了青春期、性与文化的有关研究，发现了青春期危机的社会心理问题的解决途径。
二 社会心理学的研究偏向与伦理
（一）研究偏向
1、研究者的偏向
（1）研究者的期望
（2）研究者的表情、动作、语气等
2、被试的偏向
（1）知道自己在当被试，表现的不自然
（2）尽量做出“正确”的反映
解决研究偏向的方法
研究者的偏向
1、双盲法：主试被试都不知道实验的目的
2、实验条件同一化和标准化
被试的偏向
1、不暴露被试的身份、保持实验情境的自然
2、不要求被试合作的前提下测量被试的反应
（二）研究伦理
三个伦理问题
1、侵犯隐私（如个案研究）
2、对被试的实验性欺骗
3、给被试造成实验性痛苦
三个原则
1、自愿、清楚告之
2、风险最小
3、进行“风险—获益分析”
对于实验性欺骗问题
有时候，为了在实验中创造出更加真实的实验条件而对被试掩饰真正的实验目的。
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对此要做到：
1、知情同意（尽可能多的告之被试要做什么的信息）
2、详细的事后解释
第三节 社会心理学的发展历史
霍兰德在《社会心理学原理与方法》中指出，社会心理学的发展历史可以分为：社会哲学、社会经验论和社会分析论三个阶段。
我国针对这三个阶段提出将社会心理学的发展历史分为：孕育时期、形成时期、确立时期。
孕育时期
时间：古代—十九世纪上半叶
特点：对“人性”的争论
对人性的思想有2条线索
（1）古希腊 苏格拉底和柏拉图，认为人性虽然不能摆脱生物遗传的纠缠，但受到环境和教育的影响。
（2）古希腊 亚里士多德，认为社会源于人的本性，人的社会等级是由人内在的心理气质决定的。
形成时期
时间：19世纪下半叶—20世纪初
特点：心理学家、社会学家在研究过程中发现了边缘性问题，不能简单归为其中的某一类。
标志：1895年，德国人 M·拉扎勒斯和H·施坦达尔主编的《民族心理学和语言学杂志》
1875年，德国人A·舍夫勒首先使用“社会心理学”这个词语。
形成时期
这一时期社会心理学的三大理论来源
1、