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少年闰土阅读答案
《少年闰土》课内阅读及答案
《少年闰土》
1、《少年闰土》一课通过“我”的回忆，刻画了一个机灵英勇、机灵能干_、见识丰富、活泼得意的农村少年形象。 2、文中回忆闰土讲解并(bíbǐ)谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚(fū fù)在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背??”
我于是又很渴望下雪。 ‖
闰土又对我说：“此时此刻太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管四瓜去，你也去。”‖ “管贼吗？”
“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去??”
我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西——便是此时此刻也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很猛烈。
“它不咬人吗？”
“有胡叉呢。走到了，望见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑??
我素不知道天下有这很多别致事： 海边有如许五色的贝壳； 西瓜有这样
危急的经验， 我从前单知道它在水果店里出卖罢了。 ‖
“我们沙地里，潮汛〔xūn xùn〕要来的时候，就有很多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚”
啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我平常的挚友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只望见院子里高墙上的四角的天空。 ‖
1、用“ ”给文中的字选择正确的拼音。
2、“贼”字用音序查字法应查 Z ，用部首查字法应查 贝 部。 3、联系上下文，说明以下词语。 如许：如此 单： 只 4、在文中找出一对近义词：〔别致〕〔希奇〕 5、在文中的空白处加上适宜的标点符号。
6、闰土的心里有无穷无尽的稀奇事，这些“稀奇事”是指闰土给我讲的捕鸟；看瓜刺猹；捡贝壳、看跳鱼儿。
7、“我素不知道天下有这很多别致事。”
“素”_素来的意思_。这句话说明 “我”过着衣来伸手、饭来张口的生活，从未接触过这些事。与文中“_他们都和我一样，只望见院子里高墙上的四角的天空。_”这句话的意思是一样的。
8、文中已经用“‖”分为四层，这四层写了“我”和闰土的四件事，请你写出每件事的小标题。
①雪地捕鸟 ②海边捡贝 ③看瓜刺猹 ④潮汛看跳鱼
9、闰土教“我”捕鸟，看似简洁，其实是很讲究的，他是这样做的：
时间：下大雪 地点：沙地上 方法：支起大竹匾，撒下秕谷，鸟来吃时，拉绳子； 动作：扫 、支、撒下、拉。结果：各种鸟都有。从中可以看出闰土是
个(英勇机灵 机灵能干)的人。〔选择一个答案〕 10、“我于是又很渴望下雪”的缘由是捕鸟须下了大雪才好
11、“红的绿的都有”是说贝壳的颜色多，用一个成语代替是：五彩缤纷 “鬼见怕也有，观音手也有”是写形态多，用一个成语代替是：奇形怪状 12、请结合理解，选择最正确的答案。
〔1〕“我那时并不知道这所谓的猹是怎么一件东西——便是此时此刻也没有知道”说明：〔③〕
①猹这种东西世上根本没有，是闰土杜缀出来的。 ②猹是种像小狗一样的小动物，特地吃西瓜。
③“我”根本没见过，说明“我”学问贫乏，也反衬出闰土学问丰富。 〔2〕“西瓜有这样危急的经验”是指：〔①〕
①獾猪、刺猬和猹等小动物经常咬瓜，农夫要细心爱护，才有好收成。 ②走路的人口渴了偷西瓜吃。
③海边风大，天气不好，西瓜简单烂，不简单有好收成。
〔3〕“他们都和我一样，只望见院子里高墙上的四角的天空”的含义是：〔②〕 ①作者和他的小挚友家里的院子围墙都是四个角的。