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师德标兵先进事迹材料
师德标兵先进事迹材料
2022年9月，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了三尺讲台，成为一名荣耀的人民老师。时间匆忙消逝，转瞬间从事老师工作已经局长张四保同志的专题讲座，学习山西胜利的课改经历，运用到个人的教学实践中去，学习适合本校本年级本班学生的教育教学方法，并不断的总结，最终也取得不错的成果。2022年三月，我参与了教育局组织的优质课大赛，在我的踊跃努力和谨慎打算下，获得了偃师市优质课大赛二等奖。在2022年四月时，眼睛也出了
毛病。虽然当时我的身体很差，差到有种自己活不到其次天的感觉，但我从不缺课，谨慎备课、做教后札记，努力不耽搁学生的学习成果。最终学生也取得了优异的成果，让我觉得自己的付出有了收获。
3. 听从学校支配，谨慎搞好教学工作。
从教多年来，我从未拒绝学校领导支配给我的任何一项工作，并且能谨慎完成每一项工作。经常有人这样说：“你这人也太诚实了吧！”其实，我这样做只是情愿换位思索，情愿替他人着想。在其他教师须要协助的时候，我情愿放下手头的工作，协助他把事情做好。时时，我也情愿提别的教师送个资料或者其他的什么，我想：大家都在辛苦着，我也应当多做一点。或许有人会想，这人真傻！那我就做一个“傻瓜”吧。
或许是父辈遗传给我做事踏实谨慎的原因吧，我每一年、每一期，都认谨慎真工作着，备课、上课、批改作业，一切都那么顺理成章，日子平淡充溢。学校教学常规考核中，有这么一条：老师批阅学生作业时，不允许学生替改作业。这种现象从不会在我身上发觉。因为，当学生作业中出现问题时，我会严格要求学生更正。哪怕是一个错别字，我也会让学生改正。我这样做，不是怕学校检查时被扣分，而是我历来就认为，老师不应当让学生替改作业。老师批阅作业时，替学生改下错题，批阅速度的确快些，但学生没有经验更正
作业的过程，以后还会出现类似的问题。工作中，经常有同事对我说：“这么谨慎做什么呢？又没有谁发你奖金。”有时候，我发觉，我的确太谨慎，让自己太辛苦。但这些想法，并没有变更我，因为我所做的一切，是为了我的良心。
因为工作过于谨慎，身体欠佳的我每天回家吃过晚餐，便不知不觉地躺在床上睡着了。因为工作，也时时没有时间和父母说说话，谈谈心，我总认为，我是一个称职的教师，却不是一个称职的女儿。我觉得我亏欠了我的父母，这也将是我心里恒久的痛。但我从不曾懊悔，我觉得我既然干了这一行，就得付出心血，就得努力工作。这样才能对得起“老师”这个崇高的称谓。我酷爱我的工作。以前是，此时此刻是，以后也恒久是。
5. 爱岗敬业，无私奉献 教书育人。
有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹，奉献就是付出。高一高二的工作是繁重而又惊慌的，成果的好坏干脆影响到学校。每天早晨踏进校门就感觉像是一个上足了发条的闹钟，总也有忙不完的事。自复习以来，白天测试，辅导，没有批阅作业的时间，就在下午放学时加班批阅。作为一名平凡的人民老师，我始终把“爱岗敬业，成为一名合格的人民老师。”作为自己毕生的追求。我遵循教育规律，努力实施素养教育。采纳谆谆教导方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人，在重视根底教学的前提下，结合教材教育学生酷爱祖国、热
爱人民。讲好人好事的故事，给学生树立英雄人物的典范，激发学生学习爱好、树立为祖国的建立努力学习，同时使学生学会做人、学会学习、学会做事，做新一代文明的学生，收效良好。我善用教材内容，落实好教育学生，把德育工作做到位。
二、从爱启程，甘心奉献，取得教育教学最好成果。 “德为师之本”，作为一名老师，自身的修养是最重要的，在平常的工作中，我都到处为人师表，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴，但语言实力很强的学生，我没“怒吼”，也不曾采纳粗暴强硬手段，而是尽量让他们在课堂发言，并针对他们的优点进展鼓舞、表扬，让这些学生的优势得到开展。课后我又晓之以理，动之以情。这局部学生已有了良好的习惯。课堂上