文档介绍：小班美术区教案
小班美术区教案1
活动目标：
1、引导幼儿体会雪孩子舍己为人的高尚品质;
2、使幼儿知道雪遇热溶化、蒸发、形成白云的自然常识;
3、通过反复观赏，理解故事内容，记住重要情节。 小班美术区教案
小班美术区教案1
活动目标：
1、引导幼儿体会雪孩子舍己为人的高尚品质;
2、使幼儿知道雪遇热溶化、蒸发、形成白云的自然常识;
3、通过反复观赏，理解故事内容，记住重要情节。
重点是：理解故事内容，体会雪孩子舍己为人的高尚品质;
难点是：知道由雪到云的自然常识，理解词语“舍己为人”
活动打算：雪景图片、贴绒兔子、雪人
活动方式：室内集体进行
活动过程：
一、导入：
展示雪景图片，让幼儿感受雪的美。
二、绽开：
1、讲故事《雪孩子》
师：“漂亮的雪景，今日老师讲一个关于雪的故事，请小挚友细致听。”
2、通过提问，帮助幼儿理解故事内容。
(1)雪孩子是怎样救小白兔的?
(2)雪孩子不见了，他到哪里去了?(了解自然常识)
(3)你喜爱雪孩子吗?为什么?(通过提问：雪孩子知道不知道进去屋里的结果?明知道对自己危急，但是却没有顾及这些去救别人，这样的行为就是“舍己为人”。)
3、激发幼儿情感，结合贴绒教具再次观赏故事。
让幼儿带着敬重、体会舍己为人的高尚情感去观赏故事。
4、请幼儿跟老师一起讲故事
三、结束：
教化幼儿向雪孩子学****学****他舍己为人的高尚品德。
#375586小班美术区教案2
活动目标：
1、 引导幼儿发觉学****体验发觉学****的乐趣;
2、 发展幼儿口语表达实力，想象思维实力;
3、 学****按肯定依次视察和讲解并描述图片内容，并能较完整地讲解并描述故事，丰富词汇——溶化。
活动打算：挂图《雪人不见了》
活动过程：
一、 导入：“小挚友们喜爱堆雪人吗?”
师：“今日，老师给小挚友带来一些图片，图片中的小动物也喜爱堆雪人，一起看一看。”
二、 绽开：
1、 出示3幅图片，让幼儿自由视察，了解图片大意。
2、 引导幼儿逐幅视察
(1) 视察图一、提问：现在是什么季节?天气怎样?
图片上有谁?他们在干什么?
小结：冬季、下雪天。小猴和小熊在一起堆雪人。
(2) 引导幼儿视察图二、提问：
天气有什么改变?小猴小熊感觉怎样?你是怎么看出来的?
(3) 视察图三、小熊和小猴正在干什么?他们为什么要这样做?
(4) 请幼儿连贯讲解并描述1—3幅图。
3、 引导幼儿想象小雪人进屋后，会发生什么状况。
幼儿想象后，出示图片。(理解溶化的意义)
4、 请幼儿试着完整讲解并描述。
留意：用此要恰当，简练。
5、 相互讲解并描述。
三、 结束：