文档介绍：幼儿老师教育心得体会
幼儿老师教化心得体会1
转瞬之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。
，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献。
#659355幼儿老师教化心得体会2
依据____教学实践环节的支配，我被支配在____幼儿园进行教学实习，在实习中，我得到了小学领导、老师的全面指导和帮助，我比较胜利的将自己在电大所学的学前教化理论学问和技能运用到了本次实践活动中，顺当并优秀的完成了教化实习任务。并且我觉得自己也从实习中得到了不少工作阅历，深刻了解到作为一名合格的幼儿老师面对的是活泼好动、天真烂漫、童趣无趣、仿照性强、新奇好问的孩童，其老师应具备主动向上、健康欢乐的工作心态，具备幼儿教化专业学问技能，一心一意，尽职尽责的工作作风，主动营造寓教于乐的优良课堂教学氛围，努力构建和谐向上的师生关系去开展学前教化工作。
实习对我职业生涯来说是非常重要的，也是我个人专业技术人水平的提升，收获许多，缺憾也不少。下面就我在这一实习活动中自己所做的及其收获，报告如下：
一、实习的目的与意义
1、培育酷爱幼教工作，忠诚党的教化事业，献身于幼教事业的专业思想;
增加酷爱幼儿的思想情感、事业心和工作责任感。幼儿园老师必需要有爱心、耐性、细心、事业心、责任心，所以她必需付出加倍的爱，这是每个幼儿工作者必需做到的。
在一个一般的幼儿园，一个班也有二十几个幼儿，面对这么多的幼儿，我们必需要做到不落下每一个，这就要求我们为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的特性特点，每个月都可以看到他们不断成长的点，也让老师和家长之间有了更多的沟通话题。
2、把在电大所学的基本理论、基本学问和基本技能初步地综合运用于幼儿教化教学实际工作中。
在实践中检验、巩固、提高，并丰富所学理
论学问和技能，初步树立正确的教化思想。老师要不断了解本班的幼儿学生的特点，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合适的学生发展目标，把教化与实践较好的结合起来，有效促进幼儿不断发展。
3、进一步从实习中不断获得组织幼儿教化、教学的方法，培育独立从事幼儿园教化和保育工作的实际实力。
在电大几年的理论学习中学到了到许多理论学问，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必需有坚实的地基，而我的坚实基础则是教化理论和教学实践的结合进一步所积累的幼儿教化阅历。
4、不断了解幼儿园一日生活常规，并熟识幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教化任务的解读。
当我站在教化者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的原委是什么?莫非只是教会他书本上的学问吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本事，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。
5、当今世界改革发展日新月异，幼儿教化也不例外。
作为一名幼儿老师，必需不断了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教化的要求，明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向，驾驭学前教化先进的教化理念，不断参与学前教化科研课题，不断提高专业技术水平，才能更好的服务于学前教化，促进孩子更加健康欢乐发展。
二、实习的内容与过程
1、见习阶段：
我仔细、细致、勤学好问，能随时时做好视察笔记，并主动接近幼儿、幼儿园的老师，从而很顺当的起先了自己的实习生活。去到学校幼儿园后，依据我的实际状况，校长把我支配在中班。班上一共有40个幼儿，有两个老师。我在班里见习了一天，在这一天里，我一边听老师上课，一边帮助保育老师打扫卫生。虽然，觉得有点累，但是我并没有任何怨言，因为我觉得自己学到了许多阅历。孩子的一日生活的时间支配是比较合理的，在教学过程中，老师上课主要是将嬉戏贯穿到活动中。
中班的常规不是很好，总是要老师大声的说话，小挚友才宁静下来。在与辅导老师的沟通中，我相识到了一个班级的常规管理是很重要的;并且幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要仔细对待的。
保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药或者危急的玩具等;然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、上厕等;在幼儿周末将离