文档介绍：
教科版六年级科学上册知识点总结
教科版六年级科学上册学问点总结
第一单元《工具和机械》
1、 2、
在工作时，能使我们省力或便利的装置叫作〔机械〕。
〔螺丝刀〕、〔钉锤〕、(剪刀)这些铁芯组成的装置叫电磁铁。做电磁铁试验时，因为用的导线较短，这个电磁铁是很耗电的，不要把它长时间接在电池上。 4、电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向、电池正负极的接法有关。
5、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少磁力小，圈数多磁力大；电磁铁的磁力大小与运用的电池数量有关：电池少那么磁力小，电池多那么磁力大；电磁铁的磁力大小与线圈粗瘦长短、铁芯粗瘦长短等因素有必须关系。 6、电动机由磁铁、围着线圈的铁芯、换向器、电刷组成。换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、用途各异，但电动机的工作的根本原理一样：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。
8、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热，我们把电具有的这种能量，叫电能。
9、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。、
10、和运动有关的物体具有的能量叫机械能。燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能。
11、全部的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。
用电器名称 输入的能量形式 输出的能量形式 电灯 电能 光、〔热〕 电视机 电能 光、声、〔热〕 电风扇 电能 机械能、〔声〕
洗衣机 电能 机械能、〔声〕 取暖器 电能 热、〔光、声〕 12、通过发电机，人们能把其他形式的能量转化成电能 用电器名称 输入的能量 平凡电池 化学能 光电池 太阳能 蓄电池 化学能
水力、风力发电站 机械能火力发电站化学能
13、煤是几亿年前植物被埋入地下，与空气隔绝，在长期的的压力、高温的共同作用下，渐渐形成的。石油和自然气是几亿年前大量的低等生物经过长期、困难的改变形成的。煤、石油、自然气是不行再生能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。此时此刻的新能源有太阳能、地热、风力、沼气、核能等。
第四单元《生物的多样性》
1、用分类的方法可以协助我们更好地区分和探究植物。科学家主要是依据植物的特征对植物进展分类的。
2、科学家把植物分为两大类：开花植物和不开花植物。
3、在已经发觉的40万种植物中，开花植物约占一半以上。不开花的植物中，蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样，自己进展光合作用制造养料。 4、分类是探究动物的一种根本方法。
5、身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊椎的动物叫无脊椎动物。动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进展分类的重要标准。
6、身体分为头、胸、腹三局部，头部有一对触角，胸部有三对足的动物是昆虫；终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是鱼类；身体上长羽毛的动物是鸟类；干脆生小动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。
7、已发觉的动物种类有150多万种，其中昆虫到达多万种，约占80％。
8、亿年前，地球上出现简洁生命体起先，到此时此刻丰富多彩的生命世界，地球环境改变是重要缘由。人类对于生物生存环境的变更和对一些动物的驯化也起到了重要作用。
9、生物的多样性是人类生存与开展的根底；每一种生物也须要生活在生物多样性的环境之中。人类生活离不开植物：供应给人类做食物；供人类观赏；供应给人类做药材；人类可以用植物做成生活及学****用品；可以净化空气；供应给动物做食物人类是生物大家族中的一员，我们理应同等对待家族中的每一个成员。
第