文档介绍：优秀教案 - 第 01 课- 信息与信息技术
优秀教案 第 01 课 信息与信息技术
内容介绍
［教学目的与要求］
感受生活中的信息课是上一课的继续， 旨在让学生熟练使用鼠标器， 掌握鼠标器的五种基本操作。 通过
玩七巧板游戏，让学生在玩中学，玩中练，同时对软件的启动、退出、帮助等知识进行
初步的了解和掌握。
、教学方法指导
①对于七巧板游戏的安装， 教师可根据实际情况安装到一定的位置， 通过演示和指导让
学生能够正确地找到游戏，并能打开软件进行游戏。
优秀教案 第一章 第一节 信息与信息技术（ 2 课时）
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资源类别
小学教育 小学教案 信息技术教案
资源格式
word 版
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添加时间
2011-3-2 / 2011-7-16
发表作者
admn888
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内容介绍
一、教学目标与要求：
、知识与技能：
理解信息的含义，了解信息的特征。
了解信息技术的发展简史、现状及未来趋势。
初步了解计算机中数据与信息的关系，知道信息的编码方式和度量单位。
、过程与方法
通过实验探究，理解信息的含义和特点。
、情感态度价值观
顺利衔接小学与初中信息技术的教学，使学生在心理上适应新的学****环境。
、行为与创新
加深对信息和信息技术的理解，关注与日常生活与学****密切相关的信息技术的新发展，并积极利用信息技术支持其他学科的学****br/>二、课时分配：第 1 课时主要讲述信息的有关知识，第 2 课时主要讲述信息技术和信
息的编码。
三、教学过程
．情境导入。
教师展示自然界和人类活动的有关图片，请学生说一说看到每幅图片时的想法。
五、六年制小学信息技术教科书第一册第一单元第 3 课《动动手玩电脑》 教
学设计
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内容介绍
《动动手玩电脑》教学设计
合肥市蜀山小学 李劲松
一、教学内容
安徽省九年义务教育五、六年制小学信息技术教科书第一册第一单元第 3 课《动动手
玩电脑》。
二、教学设计思路
根据小学中年级学生的认知特点， 本节课的总体设计思想， 是以快乐学****为导向， 激发
学生的学****兴趣， 以学生感兴趣的电脑游戏作为课堂主线， 让学生能兴趣盎然地主动学<br****整堂课的教学中， 采用以浅显的光盘演示、 既有协作又有竞争的任务驱动的教学方
式，完全摒弃以往的学生以模仿重复教师课堂范例为主的模式。 让学生在探究学****快
乐学****中体会成就感和乐趣，并顺利完成所要求的教学任务。
三、教学设计 2
课 题 2
《动动手玩电脑》 2
授课人
李劲松
新版小学信息技术四年级上（全一册）
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2011-3-2 / 201