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托班下学期个人工作总结
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ﻭ ﻭ 一、现状分析:ﻭ 我班幼儿现有三十五人,其中男孩十八人,女孩有十五人，年龄在三周岁左右。本班大部分幼儿身体发育正常，只有个别幼儿在1 / 9
托班下学期个人工作总结
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ﻭ ﻭ 一、现状分析:ﻭ 我班幼儿现有三十五人,其中男孩十八人,女孩有十五人，年龄在三周岁左右。本班大部分幼儿身体发育正常，只有个别幼儿在语言表达方面还有所欠缺,咬字不太清楚。但他们喜欢问，求知欲强,对音乐、讲故事有一定的兴趣,能用简单的语言表达自己的意愿和想法。经过一学期的学****幼儿各方面进步很大。本学期以《幼儿园教育指导纲要》为指导,坚持“孩子第一”的原则,积极地将教育观念转变为教育行为，在一日保教各环节中认真落实《幼儿园教育指导纲要》；从而保证一学期来幼儿一日生活的愉快进行,促进孩子们全面发展。ﻭ 二、政治思想方面:ﻭ 坚持保育和教育并重的原则,忠于职守，严于律己,为人师表。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、不早退。勤奋工作，乐于奉献。热爱集体、团结同事、尊重老教师。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。牢固树立专业思想,不断学****专业理论知识和提高技巧技能水平。 对待幼儿有爱心,一视同仁,并且时刻告诫自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。ﻭ 三、业务工作内容:ﻭ (一)教学工作：ﻭ :ﻭ 开学初，幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感,进而喜欢“上幼儿园”,我们为幼儿创立了良好的生活学****环境。根据本班幼儿的实际特点和结合季节的变化进行了环境创设。在创设活动中,注重幼儿的儿童化和趣味性，因此，我们布置了一些孩子喜欢的动物挂饰,以及利用废旧物品装饰美化了教室等。ﻭ :ﻭ 幼儿的德育教育很重要,但有些家长对幼儿过于呵护、迁就,家庭生活缺乏小同伴．合群性弱,加上有些家长怕自己孩子吃亏、受欺，经常给予不正确的引导,强加幼儿自我中心心理,使幼儿以为世界是为我而存在的。如何在幼儿园的丰富生活中使幼儿愉快活泼、热情大方、喜欢于同伴交往、乐于互相帮助，有初步的集体观。在德育目标中虽然没有对托班有具体的要求,但我还是以小班的要求为借鉴,参照一些简单的要求对幼儿进行教育,例如:ﻭ (１)在开学初,首先抓好幼儿来园的常规,让幼儿能高高兴兴地回园;让幼儿在多种的游戏活动中逐渐适应幼儿园的生活,这样幼儿来园时不哭不闹,让家长放心。ﻭ (２）学****使用基本的礼貌用语，如:老师早、老师好、老师再见等，在家长放下幼儿那一刻，老师马上教育一个幼儿说:“您早、您好”并和家长相互配合进行学****现在出了近期来园的小朋友外,其他幼儿在回园都想老师大招呼，有些活泼的幼儿还能响亮地讲,样子非常可爱。ﻭ (３）日常生活逐步教育幼儿学会于同伴相处,做到玩玩具是不争不抢，并在老师配合下学会收拾玩具，如:在玩玩具时候发生挣抢现象,我都会耐心地教育他们,让他们知道玩具大家玩,学会分享的道理。要抓好托班孩子的德育工作,让每个孩子都能在幼儿园的第一个学****阶段里就养成良好的德育****惯，为日活的学****