文档介绍：[ 初中数学课件 ppt] 数学 ppt 课件
[ 数学 ppt 课件 ] 五年下册数学课件内容教学目标：
．通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，使学生正确认识轴对称图形的意义及特征；
．掌
[ 初中数学课件 ppt] 数学 ppt 课件
[ 数学 ppt 课件 ] 五年下册数学课件内容教学目标：
．通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，使学生正确认识轴对称图形的意义及特征；
．掌握已学过的平面图形的轴对称情况，能正确地找出其对称轴
．培养和发展学生的实验操作能力，发现美和创造美的能力。
重点难点：会利用轴对称的知识画对称图形。教学准备：幻灯片、课
件。
教学过程：
一、复****引入：
（1）欣赏下面的图形，并找出各个图形的对称轴。
（2）学生相互交流
你们还见过哪些轴对称图形？
（3）轴对称图形的概念：
如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。
（4）通过例题探究轴对称图形的性质：
例题 1：
同学们用尺子，量一量，数一数题中每个轴对称图形左右两侧相对的点到对称轴的距离，你能发现什么规律。
学生交流
教师：“在轴对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴两侧的距离相等”我们可以用这个性质来判断一个图形是否是对称图形。或者作对称图形。
二、课内练****br/>．判断下面各图是否是轴对称图形，如果是，请指出它们的对称轴。
．

三、教学画对称图形。
例题 2：
（1）引导学生思考：
、怎样画？先画什么？再画什么？
、每条线段都应该画多长？
（2）在研究的基础上，让学生用铅笔试画。
（3）通过课件演示画的全过程，帮助学生纠正不足。
四、练****br/>1 、课内练****一 ----- 第 1、2 题。
、课外作业：板书设计：
轴对称
如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就
是轴对称图形。
[ 数学 ppt 课件 ] 幼儿园数学 PPT课件幼儿园数学 PPT课件一
活动目标：
、让幼儿通过实践学****自然测量，初步掌握正确的测量方法。
、使幼儿知道量具的长短与测量的结果有关，量具越长，测的次数越少，量具越短，测的次数越多。
、初步培养幼儿互相合作的能力。
活动准备：
1 、各种自然测量的工具（笔、积木、筷子、布条、纸条等） 2、记录测量
次数的纸、笔。
活动过程：
、谈话导入活动。
师：小朋友你们知道我们教室里的每一样物品有多长吗？
、学****自然测量。

（1）幼儿尝试自由测量，记录结果。
（2）交流，教师请个别幼儿测量从黑板的一端到另一端，并引导幼儿讨论出正确的测量方法：测量时，测量工具要和起点对齐，在测量工具的另一头用笔做个记号，第二次测量时，要从记号开始接下去量。
（3）教师与一位幼儿合作，再次进行测量