文档介绍：六年级上册数学教学总结( 2008-2009 学年度第一学期) 大克小学卢阳本学期, 我从各方面严格要求自己, 结合本班学生的实际情况, 认真开展各项教育教学活动,使教学工作力争有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结: 一、在本学期教学工作开始之际,我仔细地分析了教材,确定本册教材的教学、编写思路和教材的主要特点:教材的主要教学目的是激发学生学****英语的兴趣,使学生树立学****英语的自信心;培养学生的英语语感,为日后的英语学****打好语音、语调、阅读和书写等方面的基础; 具有以下一些特点:强调语言的运用,注重能力的培养,突出兴趣的激发,重视双向交流,融合学科内容,得视灵活扩展, 实现整体设计,提供多媒体的配套材料, 把知识学****与意识、情感培养结合在一起, 如培养学生的爱国情感、环保意识等情感。经过这一系列分析后,结合本学期的毕业自查准备工作拟定了教学工作计划,并根据教学计划逐步实施教学工作。在本册教材教学过程中,根据它的特点与学生的年龄特征,学****风格与兴趣爱好,选择了一些教学方法,如情景教学法、游戏法、歌曲法、表演法、交际法等等, 收到了良好的教学效果。二、虚心请教其他老师。在教学上, 有疑必问。在各个章节的学****上都积极征求其他老师的意见,学****他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学****别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。特别是这个学期我校举行了“教师全员培训人人行动”的教研活动,从中我收获不浅,教学能力有所提升。三、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况, 将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。本学期作业****惯较差的学生有: 李勤凯、翁启育、吴开志等,对于这些同学我及时检查,适当讲评,效果不错。四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导, 以满足不同层次的学生的需求, 同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导, 并不限于学生知识性的辅导, 更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学****的重要性和必要性,使之对学****萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学****转化到自觉的求知上来。五、认真搞好期末总复****本学期的复****有相当的份量,内容较多, 任务也相对繁重。本学期的复****先拟定了复****计划,掌握了目的要求,明确了重难点及关键,拟定好了课时分配情况。然后按照计划进行复****同时又灵活运用,对复****了的知识,又编了相应的练****题,让学生练****力争人人掌握,做到了一课一得,个个过关。六、取得了较好的成绩。本学期, 期末考试六年级数学学科平均分为良, 合格率达到了 70% 的好成绩。尖子生参加中心校举行的学科比赛,也取得了不错成绩,其中翁启尧和林丹阳同学获得了全镇的三等奖。存在的不足是,高分生不多, 优秀生源少。学生的知识结构还不是很完整,小学的知识系统还存在很多真空的部分。与家长的联系不够,缺乏沟通。这些都有待以后改进。本学期工作圆满结束,总的来说, 在其中,我积累了不少经验,也获得了一定的成绩。但这远远不够,教学是漫无边际的,在以后的教学工作中,我将继续发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 200 9年1月4 日雅思口语考试不能说的秘密在雅思口语的考试当中,打动考官是至关重要的一点。有的时候,你的自信和热情可能会带来意想不到的效果(可能会让你的最终高于原有水平)。在整个考试的过程中,一定要表现出 keep talkin g 的渴望,告诉自己:I will stop at nothing 。一个好的开场白极为重要,可以做到缓和气氛(ice breaker) 和放松自己的双重目的。 morning/afternooon ,sir/madam! 2.(talk about weather)It ’sa nice day today ,isn ’t it? is Rita (say your English name , not Chinese because he will ask you that later) I take a seat please? 以上都是不错的开场白可以使用的句子,很快就可以拉近和考官之间的距离而又不显得刻意和生硬。同时,肢体动作也很重要,要做到自然,不做作,想象成是会见一个老朋友那样就可以了( 可以花很少的时间在镜子面前联系一下,看看自己的肢体动作和表情) ,做到自信和热情。避免紧张是重中之重,雅思口语考试测试的是考生