文档介绍：《磁铁的吸力》
常州市觅渡桥小学 周春花
一、【教学目的】
1．可以利用器材做探究磁铁性质的实验，可以倾听和尊重其他同学的不同观点;
2．知道磁铁能吸引铁、镍等金属,磁铁可以隔物吸铁、隔空吸铁，磁性可以传递，理解磁铁在生活中的应《磁铁的吸力》
常州市觅渡桥小学 周春花
一、【教学目的】
1．可以利用器材做探究磁铁性质的实验，可以倾听和尊重其他同学的不同观点;
2．知道磁铁能吸引铁、镍等金属,磁铁可以隔物吸铁、隔空吸铁，磁性可以传递，理解磁铁在生活中的应用;
3．在和别人合作学习和探究的过程中，体验合作和交流的愉快，养成主动探究，认真观察，积极考虑的习惯.
二、【教学重点】
探究和发现磁铁的性质.
【教学难点】
引导学生对观察到的现象进展分析、交流。
三、【教学准备】
PPt,记录单，磁铁，回形针，各类被吸物品等.
四、【教学过程】
(一）、激趣导入
师:小朋友都爱看动画片吧，那我们就一起来一段有趣的动画片。（播放《猫和老鼠》动画片片段）
师:汤姆和杰瑞是用什么神秘武器捉弄红色小猫的？
生：磁铁。
师：它们利用了磁铁的哪些神奇本领来捉弄红色小猫的?今天我们就来学习《磁铁的吸力》（出示板书)学习了你们就自己能找到答案啦!
（二）、新课学习
1、探究磁铁能吸铁、镍
提问：磁铁能吸什么？
学生交流汇报.
师：刚刚大家说了很多，真的像大家说的一样吗？老师这里也有一些物品，请你和你的组员讨论后预测一下，哪些可以被磁铁吸引？就在下面打钩，，开场。
学生预测
交流预测
师：那你们的预测是否和事实相符呢？我们一起来做实验.
出示PPT——“实验注意事项”
学生动手实验。
学生按顺序汇报，对于易拉罐片有异议的，上台现场展示，提问：为什么都是易拉罐有的能吸有的不能吸呢？可能是什么原因导致的呢？
生：材料不一样。
师：说的有道理,那我们分别来看看刚刚这些金属物品都是什么材料做的？
(汇报一个就PPT显示一个材质）
师：通过实验，我们发现磁铁到底能吸什么？
生：磁铁能吸铁、镍。（板书）
2、探究磁铁的其他本领
师：磁铁还有很多有趣的本领哦,下面我们就来玩一玩吧！
磁铁能传递吸铁
师:首先我们来玩一个接龙游戏吧。把一根回形针吸在磁铁的一端,然后在这根回形针的下面再接上一个回形针，依次下去，回形针能不能接龙成功呢？让我们试一试吧！
学生开场试验，老师巡视。
师:接龙成功了吗？你们让几根回形针接龙成功了？
学生交流。
师：为什么回形针可以依次吸住下面的一根回形针？
学生交流，得出磁铁能传递吸铁。（板书）
总结:是的，磁铁能传递吸铁,但也不能无限制地传递,是有一定范围的。
磁铁能隔空吸铁
讲述：刚刚回形针直接靠到磁铁上，它可以被吸住，假设磁铁和回形针隔开一段间隔 ,它能吸起回形针吗？ (出示PPT图片)
学生猜测——能。
讲述：假设