文档介绍：广东高考志愿可以报几个学校
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1、广东高考考生填报志愿是采用平行志愿调节方式叫作反馈调节。分为正反馈调节和负反馈调节。
:微量和高效;通过体液运输;作用于靶器官、靶细胞。相关激素间具有协同作用或拮抗作用。
:激素等化学物质(除激素以外,还有其他调节因子,如CO2等),通过体液传送的方式对生命活动进行调节。激素调节是体液调节的主要内容。
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,但神经调节仍处于主导地位。
:免疫器官、免疫细胞(吞噬细胞和淋巴细胞)和免疫活性物质(抗体、淋巴因子、溶菌酶等)。
:防卫、监控和清除。
高二生物必修三知识点:第三章 植物的激素调节
:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位在尖端
下面的一段,向光的一侧生长素分布少,生长的慢,背光的一侧生长素分布多,生长的快。
:由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
:生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输。
:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。一般说,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
,在根本上是基因在一定时间和空间上程序性表达的结果。
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高二生物必修三知识点:第四章 种群和群落
:种群在单位空间内的个体数。种群密度是种群最基本的数量特征。
:种群密度、出生率和死亡率、迁入和迁出率、年龄组成和性别比例。
:样方法、标志重捕法、抽样检测法、取样器取样进行采集、调查的方法。
:在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量。
30.“J”型增长的数学模型:Nt=N0λt。其中N0为该种群的起始数量,t为时间,Nt表示t年后该种群的数量,λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。
:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。
:群落中物种数目的多少。
:竞争、捕食、互利共生和寄生等。
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:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。分为初生演替和次生演替。
高二生物必修三知识点:第五章 生态系统及其稳定性
。地球上最大的生态系统是生物圈,生物圈包括地球上的所有生物及其无机环境。
:生态系统的组成成分(非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者)和营养结构(食物链和食物网)。
,生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。生态系统的物质循环和能量流动就是沿着食物链和食物网这种渠道进行的。
:生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。其特点是单向流动和逐级递减。
%~20%。营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越多。越是位于能量金字塔顶端的生物,得到的能量越少,而通过生物富集作用,体内的有害成分却越多。
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,可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用。还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
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:能量流动、物质循环和信息传递。
:物理信息、化学信息和行为信息。
,离不开信息的作用;生物种群的繁衍,也离不开信息的传递。信息还能够调节生物的关系,以维持生态系统的稳定。