文档介绍：学会自救自护
第二课时 水火无情
一、教学目的
1、引导学生明白在生活中，可能会遇到一些意外，要学会根本的自救自护知识，增强自护自救才能,才能在意外降临时减少和防止伤害，平安安康的成长。
2、通过学****本课,让学生理解在生活中存在着学会自救自护
第二课时 水火无情
一、教学目的
1、引导学生明白在生活中，可能会遇到一些意外，要学会根本的自救自护知识，增强自护自救才能,才能在意外降临时减少和防止伤害，平安安康的成长。
2、通过学****本课,让学生理解在生活中存在着哪些水、火方面的安全隐患，该怎样防止这些安全隐患,发生安全隐患应该怎么自救自护。
教学重点:引导学生理解我们生活中存在着哪些水、火方面的安全隐患.
教学难点：懂得一些自教自护的知识,掌握一些自救自护的方法。
教学准备：课本、多媒体课件
教学过程
新课导入
1、在生活中，我们会遇到各种各样的意外情况，在遇到意外情况的时候我们应该怎么做呢？
出示《学会自救自护》
说一说,在生活中，我们会遇到哪些意外伤害？
预设:摔伤、咬伤、撞伤（出示图片)
防止溺水。
1、除了会有摔伤、咬伤、撞伤等意外情况发生之外，还有溺水事故。（出示溺水图片)
2、认识溺水事故概况.（出示溺水事故数据）
3、如何防止溺水呢？（出示课文图片）
(1)在渡轮、游船上严禁追逐打闹。
（2）参加水上活动时要遵守安全标准,听从安排。
(3）漂流时一定要穿好救生衣，要有***陪同.
4、不幸落水怎么办？（出示书中图片)
（1）保持镇静.
（2）寻找木板、树枝、泡沫板等漂浮物,可能帮你脱离危险。
5、溺水之后怎么救？
（1）自救:（出示自救图片）
不惊慌,头后仰，口向上，使口鼻露出水面，进展呼吸，不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉.
急救：(出示急救图片）
①发现溺水者应立即拨打120求助医疗急救。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;
②立即去除溺水者口、鼻中的杂草、污泥，保持呼吸道通畅。随后将患者呼吸道和胃内的水倒出.
6、讨论。(出示课文题目)
有人说:“我很会游泳,下水不会有危险。”你觉得这种说法对不对，为什么?
总结：即使再会游泳的人，下水也可能会发生危险,比方抽筋,就会发生溺水事故，因此,不管你会不会游泳，都不要轻易下水，即使是下水的也一定要注意安全。
安全用火，杜绝火灾。
以下这些小朋友的做法对吗?为什么？(出示图片）
我们生活中离不开火,但火又会给我们带来危险，那应该怎样用火才是最好的呢？（出示图片）
（1）使用火炉取暖，火炉的安置应和易燃物品保持间隔 。
（2）烘烤衣物要有人看管。
（3）生火时，不要使用煤油、汽油助燃，以发生火灾。
（4）使用家用电器要符合安全要求,电器使用完毕要及时关闭电源,并且不