文档介绍：社会《认识交通安全标志》
社会《认识交通安全标志》
1/2
社会《认识交通安全标志》
社会《认识交通安全标志》
教学目标：
1、培养幼儿遵守交通规则的****惯，提高自我保护意识。
2、通社会《认识交通安全标志》
社会《认识交通安全标志》
1/2
社会《认识交通安全标志》
社会《认识交通安全标志》
教学目标：
1、培养幼儿遵守交通规则的****惯，提高自我保护意识。
2、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。
3、通过现场演练，提高幼儿的合作意识和竞争意识。
教学准备：
汽车的喇叭声、刹车声、红绿灯标志、各种常见交通标志、
场地图。
教学过程：
1、随音乐开汽车进入活动场地，并提问幼儿在音乐中听到了那
些声音？（刹车声、喇叭声、、、）
2、学****交通标志。
①、教师问：“小朋友，你们在那见到过交通标志？它长的什么
样子？那这些交通标志又有什么样的作用呢？它告诉我们什么意思？
老师今天带来了很多的交通标志朋友，咱们一起认识一下它吧。”
②、教师逐步出示各种交通标志，并与幼儿一起认识，并详细介
绍各种交通标志的作用。
③、出示画有“交通事故”的图标，提问：“请问这张图标告诉
我们发生了什么事？那要如何避免发生交通事故呢？”
④、出示画有“闪电”的图标，提问：“那么这个图标用告诉了
我们什么呢？”
3、拼图游戏
“小朋友，你们看这里有很多标有‘红绿灯’、‘交通事故’的
大标志，还有一个骰子和两个代表出口和入口的箭头，让我们来根据
它的颜色及形状把这些标志拼一拼，看看里面藏着一个什么样的秘